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09年语文组工作总结 语文组基本情况介绍 高中语文教研组共有教师31名,35周岁以下14名,党员17名 ; 女教师18名,男教师13名; 硕士毕业生7名,在读硕士生9名; 教授级特级教师1名,市名教师1名,大市学科带头人2名,市区学科带头人2名,高级教师16名,中级职称教师12名; 校级领导1名,中层干部6名,班主任12名,年级组长1名。 队伍建设 加强教研组组风建设,走特色路,创一流团队。 教学特色:“心中有本、目中有人、胸中有法、知能并重、文道结合” 。 组风:“齐心协力、严谨治教、细致认真、实事求是、气氛活跃”。 制度建设与教研活动 规范教研活动,提高教研活动的质量 。 1.教研活动首先要完成量化指标。 大组活动一个月两次, 备课组活动高一、高二一周一次,高三一周两次, 教研活动不得无故缺席,如有特殊情况,一定要向我或陈周老师请假。 2.教研活动要有“质”的讲究。 教研活动以提高教学质量为宗旨,以教师发展为目标。 认真组织各级各类开课活动。 校级开课 梅喆《记叙文写作技巧》 魏莉《我与地坛》 葛娴《兰亭集序》 梅哲《细节描写》 蒋涛《诗歌鉴赏》 李俊《关系型作文审题》 沈淑琴《文言文阅读》 曹珺《文言文翻译》 李俊《主旨型作文审题》吴兆华《边塞诗鉴赏》 李俊《范围型作文审题》 市级开课 吴兆华:《诗歌鉴赏》 陈丽:《现代文阅读》 蒋涛:《诗歌鉴赏》 市级以上开课 陈周:《层进式议论文写作指导》 3.教研活动力求形式多样,追求 “山的沉稳”, “水的灵动”。 (1)“走出去”,参加名校教学研讨公开活动。11月底,在项校长带领下,我们全组教师赴无锡锡山高级中学学习。 (2)“引进来”,聘请专家作专题指导。2009年8月邀请教授级特级教师蔡明老师作作文专题指导。 补充说明:本学期杨斌老师给我组教师作过包括“现代文阅读”在内的几个专题讲座。 承担任务 1.承办了两次市高三专题复习研讨活动。 第一次 一节公开课吴兆华:《诗歌鉴赏》 三个专题汇报:杨佳颖《诗歌复习构想专题汇报》,蒋涛《自主学习探究—給睡美人一个吻》,魏群《高三复习专题汇报》。 第二次 两节公开课:陈丽《现代文阅读》,蒋涛《诗歌鉴赏—自主学习探究》 一个专题汇报:李俊《现代文复习构想》 2.我们组承担了国家级课题“中学写作教学改革”的研究。 3.组织文学社团,创办文学杂志。 4.高一高二开阅读课。 工作成效 1.发表论文近二十篇。 2.教师获奖: 周月芳优秀指导教师奖, 陈周大市“基本功竞赛”二等奖,陈周省教育协会论文竞赛三等奖 杨佳颖“基本功竞赛”市区三等奖, 项春雷“基本功竞赛”市区二等奖, 魏莉省教育协会论文竞赛三等奖。 3、组织并指导学生参加各级各类竞赛:①4月份,组织学生参加市语委办组织的“书法竞赛”;②市5月份举办“紫藤”校征文比赛;③6月份,组织推荐“2010届高三优秀作文特长生参加北京大学等自主招生高校优秀生源选拔活动”,高三(11)班梁昀琛同学获复赛资格,并在10月16日的复赛获“全国一等奖;④6月底,与外语组联合举办“三语比赛”选拔赛;⑤8月份,组织学生参加“我与经典有约”征文活动; ⑥9月底,组织全校学生参加《扬子晚报》杯“我与祖国共成长”国庆征文比赛,一个二等奖,两个三等奖,一个优胜奖;⑦组织学生参加“做一个有道德的人”感恩征文大赛,四人获市一等奖,三人获二等奖,两个三等奖;⑧11月份,组织学生参加“中学生与社会”作文大赛;⑨目前正在组织学生参加第二届“晨光文具·语文报杯”全国中学生作文大赛,获大奖者将有资格参加北大等名校的自主招生考试资格,高一高二有284人报名;⑩高一、高二年级举办语文基础知识竞赛。 3.参与编写语文权威期刊《中学语文教学通讯》组织的全国百所名校高中作文系列丛书(四本,2010年3月月出版)。 4.参与编写《语文复习指导》系列丛书(三册)。 * *
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