班长职位说明书.docVIP

前言 在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。 工作背景 自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作 组织管理系统 工作元素分解： 根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。 班级内部 召开班委会、班会 身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。 班级思想作风建设注意同学们的思想动态，发现并解决问题健康向上的活动加强同学之间的友谊和班级凝聚力通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实生活。 5 组织春游、晚会 为同学办实事 学风建设 班级思想作风建设 召开班委会、班会 班级内部 根据安排开主题班会 与团委，党委保持紧密联系 向老师汇报情况 参加例会 知道老师新动向 传达上级意图 班级外部 向老师表态 联系群众 个人总结 班长自身 团、党委 学生会 班委 群众 班主任 辅导员 班长