2012高二物理 第2章第四节电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律课件 教科版.ppt

答案：6.0　2　18 电路动态分析 例2 (2011年广东实验中学检测)电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图2－4－6所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是(　　) 图2－4－6 A．电压表和电流表读数都增大 B．电压表和电流表读数都减小 C．电压表读数增大，电流表读数减小 D．电压表读数减小，电流表读数增大 【思路点拨】　可变电阻R是动态源，当该电阻增大时，会引起总电阻增大，该电阻减小时，会引起总电阻减小． 【自主解答】　触头滑向b端时，阻值R增大，回路的总电阻增大，所以回路的总电流减小，路端电压U增大，所以电压表的示数增大，电阻R2的电压增大，故R2的电流增大，电流表示数增大，故应选A. 【答案】　A 【规律总结】　当电路中某一部分电阻变化时，整个电路各处的电压、电流都会受到影响，分析时，应抓住全电路中电源电动势和内阻不变的特点，从总电流的变化顺次推理，借助串、并联电路规律去分析各部分电路中相关物理量的变化． 变式训练2　如图2－4－7所示是一实验电路图．在滑动触头由a端滑向b端的过程中，下列表述正确的是(　　) A．路端电压变小 B．电流表的示数变大 C．电源内阻消耗的功率变小 D．电路的总电阻变大 图2－4－7 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　直流电路 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　直流电路 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第四节　电源的电动势和内阻　闭合电路欧姆定律 课标定位 学习目标：1.知道电源是把其他形式的能转化为电能的装置． 2．了解电动势的物理意义． 3．理解电源的内电阻． 4．理解内、外电压，理解闭合电路的欧姆定律． 5．会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系，能进行相关的电路分析和计算． 重点难点：闭合电路欧姆定律的理解和应用． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 第四节　电源的电动势和内阻　闭合电路欧姆定律 课前自主学案 一、电源电动势和内阻 1．电源电动势 电动势是表征电源将_______________转化为_______的特性的物理量，它常用字母____表示，不同电源的电动势一般是_____的． 2．内阻 电源内部的______称为电源的内阻，简称内阻． 其他形式的能 电势能 E 不同 电阻 二、闭合电路欧姆定律 1．闭合电路组成 (1)外电路：__________的电路，在外电路中，沿电流方向电势_____． (2)内电路：_________的电路，在内电路中，沿电流方向电势______． 2．闭合电路欧姆定律 (1)内容：在外电路为纯电阻的闭合电路中，电流的大小跟______________成正比，跟内、外电路的_________成反比． 电源外部 降落 电源内部 升高 电源的电动势 电阻之和 (2)公式：I＝_______. (3)适用范围：________电路． (4)常用的变形公式及适用范围： 公式：E＝______＋U内或U＝_______. 3．路端电压与负载的关系 (1)路端电压与电流的关系 ①公式：U＝________. 纯电阻 U外 E－Ir E－Ir 图2－4－1 ②图像(UI图像)，如图2－4－1所示是一条倾斜的______，该线与纵轴交点的纵坐标表示________，斜率的绝对值表示____________． 直线 电动势 电源的内阻 (2)路端电压随外电阻的变化规律 ①外电阻R增大时，电流I______，外电压U ______，当R增大到无限大(断路)时，I＝___，U＝___. ②外电阻R减小时，电流I ______，外电压U ______，当R减小到零时，I＝ _____，U＝___. 减小 变大 0 E 增大 减小 E/r 0 核心要点突破 一、电动势和内阻 1．电动势 (1)物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电能本领的大小． (2)单位：伏特(V)． (3)大小的决定因素：由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，跟外电路也无关． (4)电动势是标量，电源内部电流的方向，由电源负极指向正极． (5)电动势与电压的区别与联系 　物理量 比较内容　　　 电压U 电动势E 物理意义 电场力做功，电能转化为其他形式能的本领，表征电场的性质 非静电力做功，其他形式能转化为电能的本领，表征电源的性质 单位 伏特(V) 伏特(V) 联系 电动势等于电源未接入电路时两极间的电压 2.内阻：电源内部导体的电阻． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1.对于不同型号的干电池，下列