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* 德州市实验中学高一(1)班主题班会 举世闻名 万众瞩目 的体坛天皇巨星--美国 NBA的 “飞人乔丹” 1987年,迈克尔·乔丹确立了他在美国体坛天皇巨星的地位。这一年,美国开始出现“乔丹热”。这股热潮经久不息,迅速席卷世界,并在90年代达到了高潮。追踪和描述这股热潮的文字非本书所能容纳,可以肯定的只有一点,即乔丹成为世界上曝光率最频繁的人物,超过了好莱坞明星、美国总统和一切名人,而且他在任何地点、任何媒体上出现,都是最受欢迎的角色。 可是乔丹中学时居然没有被校篮球队选上,而他没有就此放弃对篮球的热爱与追求。后来他专为球员捡球﹑搬运行李和整理球衣。自信的力量就这样使他最后取得了成功。命运纵使我趴到100次,但我要从101次抗争中站起---这就是自信的力量。无论面对怎样的环境,面对多大的困难,乔丹都没有放弃自己的信念,放弃对篮球的热爱。这个故事是我们确信:很多时候,打败自己的不是外部环境,而是自身。这正是我们今天要讨论的话题:我自信我成功。 自信与自卑的不同表现 自卑--自己轻视自己,认为自己不如别人,且无法赶上别人。 表现:封闭﹑抱怨﹑忧虑﹑依赖﹑拘谨。 影响:使可能变为不可能;使不可能变得毫无希望。 结果:走向退缩。 训练:先请认为自己胆量大的同学举手,然后找没举手的同学作自我介绍。 自信与自卑的不同表现 自信--相信自己的能力,对自己的力量有充分的估计。 表现:活泼﹑坦诚﹑虚心﹑大度﹑轻松﹑言行一致﹑勇敢﹑开放。 影响:使不可能变为可能;使可能成为现实。 结果:走向成功。 训练:先请会唱歌的同学举手,然后找举手的一名同学来唱。 总结: 自信与自卑给人带来的体验是不一样的。自信是一个人对自己的积极感受,自卑则是自我贬低,是一种消极感受。 自信是一个人能成功所必不可少的重要条件和心理品质。世界上什么事情都可能发生,什么奇迹都可能创造,许多所谓的 “不可能”不都已变成现实了吗?因此,请你不要说“不可能”三个字。 当然,自信不同于自负。自负的人缺乏对自己的客观认识,认识得多是夸张的自己,其本质是不自信或信心不足。 如何树立自信 1.积极的认识和评价自己。 (1)学习能力; (2)特殊能力; (3)学习态度与技巧; (4)人品; (5)个性特征。 训练:先请同学们从以上几个方面自己总结自己的优点和长处,然后,找一名同学为例,让其他同学在进行补充。 总结: 每个人身上都有许多你自己没有发现的优点和潜能.假如我们不积极的认识和评价自己的优点和长处,相反的,经常把注意力盯在自己的缺点上,消极的对待自己,那就是自卑。 2.不必强求十全十美。 追求完美的人所受的压力比平常人的要大得多.只要心智不缺,心力不乏,你就是一道风景。让个性伴你,潇洒走一回。 3.加强交流。 只有将自己融入人群,你才不会局限于个人的小圈子,才会正确的认识他人和你自己。与比你强的人交往,你既可以学到很多东西,也会发现他身上的缺点,从而接受自己的不足;与比你差的人交往,你既可以帮助他人,同时你也可以得到他人的认可,从而增强自己的自信。 4.加强身体锻炼。 只为克服自卑,心理学上有个“六点半疗法”,要求早晨六点半起床,进行身体锻炼。锻炼可以给人一种成就感和优胜感。 如何树立自信 5.要有自信的面孔。 (1)要大胆的站在人前。集会时大胆的坐在前面,能增强你的信心。 训练:请三位同学到前面来,看谁的表情最自信。 (2)做事要加快25%的速度。比如:比普通人走得快,就是表明:“我又非做不可的事”﹑“我的事必须在几分钟内完成”。 训练:请三位同学到前面来,看谁走得最快。 * * *
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