《快乐汉语》语言课教案我的生日.ppt

语言课教案ＰＰＴ 　　快乐汉语1组 麻旭、王瑜婧、杨静 　伊斯兰堡孔子学院 教学方案设计 《快乐汉语》第一册 第14课《我的生日》 教学目标 1交际话题------- 询问 生日 2语言点学习------你的生日是几月几号? 我的生日是一月二十四号. 你几岁? 我十四岁. 3生词学习------- 的 我的 生日 月 号 岁 你的 4汉字书写------- 日 月 号 岁 教学重难点： 日期的表达 询问年龄 汉语助词“的”的用法 教学用具： 生词卡片 生肖图 教学课时： 两课时 教学内容： 1复习 复习前一课的句型.操练如何用汉语询问时间。 现在几点?现在十二点。 老师用汉语说出现在几点，让学生在黑板上的表上标出时针分针正确位置。 例如: 十二点 一点半 三点十五 六点 十点半。。。。。。。 2组织教学 问学生一年有多少天？ 哪一天你们最开心？ 从而引出今天新课---我的生日 请学生来说说他们的生日是在几月几号，过生日怎么庆祝。 。 3学习新内容 学习生词 的 我的 生日 月 号 岁 你的 老师领读，学生跟读。并向学生解释每个生词的英语意思。 拿出生词卡片，问学生month怎么说用汉语。从而引出1--12月的汉语说法。并随便用英语说个日期，让学生用汉语表达。 b做练习 要求学生听懂并会说1--12月 区分：日和号。日是正规的，号是通俗的说法。 问学生当地一些重要的节日在哪天，比如巴基斯坦独立日 1947年8月14日 。国庆日 1956年3月23日 ,宰牲节，开斋节等等重大节日。 问学生: 你的生日是几月几号？ 我的生日是一月二十四号. 你几岁? 我十四岁. 再让这个学生问他旁边的同学这些问题。以此类推。 注意：重复做练习，让学生进一步加深对本课句型印象。并能在生活中运用此句型。 c写汉字 汉字书写------- 日 月 号 岁 老师一步一步教学生笔顺并请学生上来写汉字练习 本课学习拓展--课堂活动 1汉语日期的表达及年的用法。 2中国人如何庆祝生日。 3中国的十二生肖,属相。 4Happy birthday用汉语怎么说，教学生唱生日快乐歌。 5分发给每个学生一张调查表，让学生相互之间询问对方的姓名，生日，最喜欢的生日礼物。完成后找同学上前来用汉语念出来自己的同学姓名，生日以及最喜欢的生日礼物。 布置作业 复习第十四课，我的生日。 课后练习题：3.5 预习第十五课，今天不冷。 谢谢? * *