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2009~2010学年度高一物理上学期期末复习练习五
班 姓名
1.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是( B )
A.10m B.18m C.50m D.70m
2.如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是( B )
A.2 m/s,3 m/s,4 m/s
B.2 m/s,4 m/s,6 m/s
C.3 m/s,4 m/s,5 m/s
D.3 m/s,5 m/s,7 m/s
3.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙.OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力T的变化情况是( B )
A.FN不变,T变大
B.FN不变,T变小
C.FN变大,T变大
D.FN变大,T变小
4.如图所示,质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,球紧靠墙壁,今用力将球向左推压弹簧,平衡后,突然将力撤去的瞬间,则( BC )
A.A球的加速度为 B.A球的加速度为0
C.B球的加速度为 D.B球的加速度为0
5.如图所示,物体A和B质量分别为mA、mB且相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则( BCD )
A.A、B间无摩擦力的作用
B.B受到滑动摩擦力的大小为(mA + mB)gsinθ
C.B受到静摩擦力的大小为mAgsinθ
D.取走A物后,B物仍能沿斜面匀速下滑
6.如图所示是某同学探究小车
加速度与力的关系的实验装置(遮
光条宽度为1.20cm),他将光电门
固定在水平轨道上的B点,用不同
重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放。
(1)实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t=2.0x10—2s,则小车经过光电门时的速度为 0.60m/s ;(结果保留2位有效数字)
(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为 ;[
(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出 (选填“v—m”或“v2—m”)图象;
(4)某同学在(3)中作出的线性图象不通过坐标原点
(如图所示)其原因是 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 。
7.如图所示,一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子与墙壁的夹角θ为37°,取cos37°= 0.8,sin37°= 0.6.求:
(1)绳子对重球的拉力T的大小。
(2)墙壁对重球的支持力N的大小。
解:(1)T=G/cos37°=N =12.5N (2)N=Gtan37°=10× N =7.5 N
8.如图所示,A、B是两根竖直立在地上的相距为4m的木杆,长度为5m的轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P、Q两点,C为一质量不计的光滑滑轮,轮下挂一重为12N的物体,平衡时轻绳上的张力有多大?
解:受力分析图 2分 求得cosθ= 3分
2Fsinθ=G 3分 F=10N 2分
9.如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg,大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动.(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。
(2)拉力F撤消后雪橇还能滑行多远?
解:(1)
联立解得0.5
(2)F撤消后做匀减速运动
所以=5m/s2
10.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段,运动员对杠铃施加恒力作用,使杠铃竖直向上作匀加速运动;然后运动员停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的
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