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成人高考语文辅导（三） 上课时间：9.23 上课内容：现代文大阅读 [重点点击] 一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (1)文学作品的形象 文学作品的形象，就是作品中创造出来的生动具体的、激发人们思维感情的生活图景，通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。一般来说，文学形象大都指小说、戏剧中塑造的人物形象，诗歌、散文也涉及形象的问题。它既包括具体人物，也包括典型环境下的具体群体，甚而是一种意象、一种精神的象征等。这就需要读者透过文字表面，进行深层次的挖掘，考虑形象是否底蕴深厚，是否充实丰满。 (2)文学作品的语言 文学作品的语言，是语言艺术塑造形象、表达主题的基本工具，它以人民群众的口头语言为基础，经过作者的加工、提炼，具有准确、鲜明、生动、富于形象性和艺术感染力的特点。 文学的第一要素是语言。 不同的表达文体，语言也相对不同。小说的语言讲究形象、生动，多用描写，如人物的心理描写、肖像描写、对话描写、行为描写等，细描、白描或侧面、正面描写。环境描写则是对景物、环境的刻画，有社会环境，也有自然环境。 戏剧语言：侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等等。 诗歌语言：含蓄、丰富、形象，借助描绘、比喻、拟人、类比、夸张、想像等手法去让人领悟。 散文语言：讲究散而有神，短小生动，比喻、排比、拟人、类比的手法也常用。 其他文体的语言也极有风格，杂文讲究“辣”，东西南北腔，风趣而有味；学者型论文，讲究逻辑的严密、层次、角度等等。 语言的品味赏析，包括含义理解、作用分析、语言技巧和手法的赏析等，这些都是文学作品阅读中的重要考点。同时，对语言的品味赏析也是其他考点如感知形象、概括主题、把握作者人生态度和价值取向的有效途径，是丰富的信息源。可以说，语言的品味和赏析是文学作品阅读中最基础的步骤，最本分的事情。 (3)文学作品的表达技巧 文学作品的表达技巧，是指作品运用了哪些原则、规律和方法来塑造形象和表现作品的内容。其涉及的方面有： 1．表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 2．表现手法：想像、联想、类比、象征、渲染、烘托、悬念对比、反衬等。 3．材料安排：主次、详略、繁简。 4．行文结构：领起、总结、过渡、铺垫、照应。 5. 修辞手法：比喻、排比、反问、拟人、夸张、反复、设问、对偶等。 对文学作品的形象、语言和表达技巧的初步鉴赏，可以是就某个方面的鉴赏单独命题，也可以与对文章中心意思和主要内容的分析归纳以及对文章的思想内容和作者的观点态度的评价结合起来命题，它要求我们具备较高的文学素养，懂得一定的文章学、修辞学知识，有较丰富的文学文化知识，并掌握一定的阅读方法。 二、评价文章的思想内容和作者的观点态度 “文章的思想内容”指的是文章中通过形象、语言表达技巧所揭示出来的中心和主题，是文章的灵魂。它也包含文章的写作时代和文章材料的时代背景、作者所表现出来的思想感情和文章中人物事件的社会意义，“作者的观点态度”指的是文章中作者的思想倾向、感情基调以及对某些事物的看法和观点。 “评价”，就是评定价值高低。这项要求需要读者在读懂文意后，运用自己的头脑，按照一定的标准，从某一角度对作品的思想内容和作者的观点态度做出恰当的品评和估价。可从以下几方面入手： 第一，结合时代背景。作者往往是通过作品中的人物事件来展示当时的社会风貌，我们可以通过对作品写作时代背景的把握，准确地评价作品中人物事件的社会意义。 第二，结合作者的生活经历。作品不是孤立地表现社会生活的，它往往与作者特殊的生活遭遇和经历有着千丝万缕的联系，有时甚至就是作者某一时期特定思想感情的反映，明白了这一点，就能帮助我们更准确地评价作品的思想内容。 第三，根据个人生活经验去推求、猜想作者的写作意图，个人的生活经验不足，这是中学生的弊端，但我们可以通过已学过的文章，通过间接掌握的人生体验，通过联想和想像来帮助我们更准确地评价文章的思想内容和作者的观点态度。 评价作品优劣高下的尺度则体现了一个人评价的水平。一般来说，符合人类文明发展趋势的、符合客观规律的思想内容或观点、态度，就是好的、美的，反之则是坏的、丑的。但许多时候，作者的观点、见解并不是全对或全错，评价的尺度、角度也并不单一，这就需要评价者运用辩证的方法，按照具体的要求，具体问题具体分析。 需注意的是：①评价要以准确把握原作原意为基础，切忌曲解或断章取义；②要拿出评价者的看法，并对此展开分析，不能只是简单的复述；③评价要客观，切忌以偏概全。 [难点探究] 一、把握文学作品阅读题的特点 文学作品的阅读除了与一般的社会科学类和