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班风、学风整顿 一、小高考以后的状态 1、大家谈一谈自己的状态 二、班风、学风存在的问题 1、课间无所事事,课前两分钟不能到位 二、班风、学风存在的问题 6、迟到 二、班风、学风存在的问题 11、集体荣誉感 三、解决办法 1、自习课讲话的属于严重违反班级纪律 我们现在坚持什么? 坚持心中的目标 坚持不懈的努力 坚持持久的计划 坚持良好的习惯 坚持永不熄灭的热情 坚持平静自己的心态 坚持上好每节课 坚持认真完成每一份作业 坚持利用好每一分钟 坚持到第三节晚修的最后一秒钟 ·················· * 讨论: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用? 共同确定本班班风. 一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级! 记住下面一句话: 千人同心,则得千人力; 万人异心,则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》 2、大家谈一谈班级的状态 2、课堂秩序混乱、打瞌睡 3、自习课讲话现象严重 4、分时段作业不能独立完成 5、一晚后无所事事 7、三操 8、零食 9、桌肚 10、同学关系 12、互助互学、研讨、上进心 13、目标 14、零散时间利用 15、住校生宿舍 2、吃零食的为班级每位同学买一份 3、值日班长负起责任来 *
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