（人教版）六年级数学上册课件 分数乘整数 2.pptVIP

根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3 下面我们来总结分数乘整数的计算法则： * 人教版六年级上册数学 王慧 由上面的例题可知： 分数乘整数的意义与整数乘法的意义 相同，就是求几个相同加数和的 简便运算。 练习 1、看图写算式。 2 7 2 7 2 7 ＋ ＋ × = = 6 7 2 7 6 7 2 7 2 7 2 7 3 ＋ ＋ = ＋ ＋ = = × 1 4 1 4 1 4 3 4 1 4 3 3 4 练习 ＋ ＋ = = × = 2 3 2 3 1 3 1 2 3 1 3 1 3 4 3 4 3 4 3 4 ＋ ＋ ＋ = × 3 4 4 2 8 3 × 6 = 4 3 = 　　为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分 子，分母不变。 为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。 2011.8 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网