医学院系所评监筹备报告.ppt

醫學院系所評鑑籌備報告 報告人：賴春生院長 2006/9/26 97年度醫學院受評單位 運動醫學系 呼吸照護學系 腎臟照護學系 醫學研究所 生物化學研究所 藥理學研究所 生理及分子醫學研究所 醫學遺傳研究所 行為科學研究所 師資現況 師資發展 現階段醫學院生師比 　　　　　　　　　 研究論文現況及未來發展 研究計畫現況及未來發展 籌備進度--運動醫學系 項目一、目標特色與自我改善：陳勝凱主任 -- 執行內容： ? 籌辦定期的名人講座，首場講座將安排台大骨科醫師韓毅雄教授講授運動醫學的展望，讓同學更加了解運動醫學的未來走向及發展。 ? 學生實習安排，利用學校醫學中心，使同學能夠讓所學及臨床相配合，創造學系的特色。 項目二、課程設計與教師教學：吳汶蘭老師 ? 老師教學上，盡量以PBL的精神上課，強化學生的思考能力，活用上課所學。 ? 鼓勵同學上課發問，並隨時提供對於上課老師的 意見。 項目三、學生學習與學生事務：林槐庭老師 ?先調查導師與學生的晤談時間（office hour），再彙整成總表提供與學生，藉由office hour瞭解學生的學習狀況及對未來生涯發展的規劃；再者，設計「導師與學生會談記錄表」，確實記錄會談內容，並請導師及學生簽名留存。 項目四、研究與專業表現：郭藍遠老師 ?整合型計畫---目前郭老師正針對『不同傳統運動項目對老化延緩的效能』進行整合型大型計畫的構思與撰寫，並將於95.10.31提交予國科會申請補助。 項目五、畢業生表現：莊建儀辦事員、王秀麗技佐 ?目前運動醫學系尚無畢業生。但學系已規劃於95.10.12配合學校主辦之「就業嘉年華會」，安排AFAA、亞力山大、水適能協會…等， 前來辦理證照考試說明會及運動產業發展趨勢。 籌備困難--運動醫學系 系上專業教室只有一間，且可以利用的實習操作空間及器材明顯不足，學生常常感覺無法充分的操作。 在研究上，系上沒有專屬實驗室，未來在申請大型計畫上，可能會有執行上的困難。 目前系上尚無畢業生，未來的聯繫及未來出路，有待努力。 系上目前有跟國外大學洽談學生交流事宜，後續接洽事宜尚須學校幫忙。 籌備進度--呼吸照護學系 評鑑前置作業進度構想： --根據五項評鑑項目制定評鑑指標 --根據所制定之評鑑指標進行相關設計調查及資料收集 --制定評鑑表格，著手進行系所自評 進度： --構想持續建構中，已著手設計相關調查及資料收集 --評鑑表格建構中 籌備困難--呼吸照護學系 困難及建議： --遵循學校的指示進行，建議校方訂出明定的時間 程序，讓學系能有計畫的進行系所評鑑事宜。 --建議校方建置「評鑑電子書」，便於評鑑進度之 有效管控及評鑑資料正確及有效率的整合。 籌備進度--腎臟照護學系 本學系已就94學年評鑑需改善部分，師資不足進行改善。 ?說明：為因應97年教育部大學評鑑規定，達到生師比正規化，腎臟照護學系 95學年度已申請新聘專任教師1名(審查中)，並於95.9.18簽請由醫學系轉編制六位教師至本學系，本案如蒙核准，本學系專任教師將增至7名，預計96學年度將再申請新聘專任教師一名，且96學年度將減少招生名額至一班50名，扣除96學年畢業生人數59名屆時生師比將改善至20.1：1。 ?系所發展之師生數： 籌備困難--腎臟照護學系 師資部分： 本學系雖已就師資不足進行改善，唯因針對醫學系轉編制教師，其轉編制後之權利、義務，如教師於本學系申請升等（以護理保健復健醫療管理科學類），於取得該等級教師資格後，如往後因個人因素或校、院、系整體考量因素，無條件回歸所屬原單位(醫學系)後，原取得之該等級 教師資格是否為醫學系所承認問題，無法給予明確之答案，以致於部分欲轉編制之教師有所遲疑。 空間部分： 除共用行政聯合辦公室，尚無其他空間；本學系目前與呼吸照護學系、運動醫學系於濟世大樓一樓共用聯合辦公室一間，行政辦公室總面積約20坪，學系分配使用面積約6.5坪(含系主任室)。 籌備進度--醫學研究所 針對評鑑五大項目目前的籌備及執行進度: 設置教學品質、課程、學生事務、研究發展、評鑑委員會，每月開會一次。 凝聚共識，釐清醫研所目標及建立制度。 追蹤94年學生成就表現。 建立導師選課輔導，生活輔導，和生涯輔導之機制 設立各項追蹤表格，例如教師論文發表情形明細表，教師參與學會發表情形明細表，教師參與研究計畫明細表，研究生在學/畢業論文發表明細表，研究生在學期間學會發表情形明細表，研究生在學期間參與研究計畫情形明細表，所務會議開會明細、建立畢業生升學、就業狀況資料表，及聯繫