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致女儿的信
教学设计
人教版初三年级第一学期
教学目标:
理解作者希望女儿懂得用智慧去善待爱情获得幸福的写作意图。
体会作者引导青少年在交流中思考生活、获得智慧的教育艺术。
教学重点:
整体把握全文,理解作者希望女儿懂得用智慧去善待爱情获得幸福的写作意图。
教学难点:
正确理解信中的童话表现出的爱情的美与力量。
预习要求:
朗读课文,扫除字词障碍。
教学过程:
一、师生交流,导入新课
板书:信
信,是我们生活中常见的一种文字形式。其实,信的本意并非是指书信。它是一个会意字,“信”就是“人的言论”。人的言论应当是诚实的。本义真心诚意
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