寒假学习动员主题班会.ppt

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时间管理篇 Time Management 你的目标应是具体的、可检验的 善用零碎时间 发掘学习惯性 高效率期 中效率期 低效率期 逆势操作 集中注意力 —— 专注精神的培养 做自己的主人 —— 不良习惯是可以改变的  结构化学习 —— 编织知识的网络 “树碑立标法” —— 提高阅读效率 态度决定一切,希望就在前方 学习是什么? 不是单纯的记忆问题,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。 学习是一种训练思维能力和提高个人素养的过程。很难设想一个胸无点墨的人能让人觉得有多深的涵养。 我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。 寒假作业篇 做自主作业 预习 文科知识整理 基本的资料分类 例性事务 文体活动等 当别人不去做的时候我就去做 给您的建议 休息——高效率的原动力 活在真实的时间里 早晨起床时间有规律就会从容自在 享受悠闲的午睡时间 适时与朋友同学相处 保持身体健康、理想的体重 暂停一下,深呼吸;集中思绪;补充精神 昨天是一张作废的支票,明天是一张未兑现的期票,而今天是你唯一拥有的现金——所以应当聪明把握。 种下思想, 收获行动 种下行动, 收获习惯 种下习惯, 收获品格 种下品格, 收获命运 我们先养成习惯,然后习惯造就我们. 思维习惯篇 The habit of thinking 英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什么呢?” 学生回答:“做实验”。 “那你早上做什么呢? ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗?”。 “是的”。 ?? 卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思考呢?” 卢瑟福的学生很勤奋,很用功,但是,如果只是机械的学,也只能是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?如果我们只是一味的死读书,读死书,花费的时间不少,却是事倍功半的。 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,思考是何等的重要,我们要善于思考。 拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。” 牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。” 这些至理名言都道出一个深刻道理: 当你遇到一道数学题难题时,你会…… 思考用自己的方法解决问题 当你没有分析出自己的答案,打电话同学可以告诉你答案时,你会…… 不要人云亦云,独立思考是关键 同学们,我思故我在,只要努力做到独立思考,用自己的方法解决问题,主动培养自己思维的灵活性,那么你就会成为真正懂得思考的人,真正会思考的人,到那时,思考就会成为一座桥,是一架通向新知识的桥,是一架通往成功之路的桥。 学习的漫漫长路始于脚下,希望就在你们自己的手中,我们衷心的希望大家能够乐于学习,善于思考,积极上进,在你的学习之路上不再有荆棘和苦恼,而是布满了鲜花与掌声!让我们在学习中不断获得快乐,在快乐中不断成长吧! The homework of holiday ?老师的共性作业的安排 ?弱势学科的自我发展、补救 ?关注国家大事、关注新闻热点 ?好读书、读好书 ?自己人生理想规划 ?不同学科开学要采取不同的手段检测的噢!!!!! 注意 祝愿大家度过一个愉快、高效成长的寒假! * 许多作业要做 许多知识已忘 许多书本与笔记 开了又合合了又开,如此的慌张 如此的匆忙。如何做到忙而又方向? 我们来如何改进? 设定目标 No wind favors him who has no destined port. 风不会偏爱没有目的港的人 进步名次? 单科有突破? 总分有突破? 阶段目标实现? …… 有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的? 有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的? 有哪些科目是我现在必需且可以开始努力并进一步提高的? 拟定计划 设定目标 那么实际上你正计划着失败 如果你没有认真做计划 时间已具体确定的事件 时间没有具体确定的待做事项 作业、练习等信息 目标计划书 优先顺序 每日计划书 6 5 4 3 2 1 自我感悟 完成情况 内容 时段 日期: 激励自己的话

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