IOH高中二年级物理43 楞次定律.ppt

第四章　电磁感应 第3节　楞次定律1 知识回顾1：如图所示，已知通电螺线管的磁场方向，问电流方向？电源极性？ + - I N S A B 知识回顾：产生感应电流的条件是什么？ ①闭合电路； ②穿过电路的磁通量发生变化. G S N 2.产生感应电流的条件？ 探究感应电流方向的判断方法 实验： 1831年法拉第发现电磁感应现象时，只零碎地叙述过感应电流的方向。 实验准备：辨明电流表G指针偏转方向与通入电流方向间的关系。 电流进入的方向 电流由“+”接线柱流入 电流由“-”接线柱流入 电流表G指针偏转方向 G S N 实验探究： 磁铁运动情况 N 极 下 移 N 极 上 移 S 极下 移 S 极 上移 磁铁的磁场 B原的方向 磁通量是增大还是减小 感应电流的磁场B感 的方向 向下 向下 向上 向上 增大 减少 增大 减少 向上 向下 向下 向上 B原和B感 方向的关系 相反 相反 相同 相同 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律: 楞次定律的理解 1.“阻碍磁通量的变化”包括两个意思： ①当磁通量增大时，感应电流的磁场与原磁场方向相反； ②当磁通量减小时，感应电流的磁场与原磁场方向相同。 “增反减同” 2.“阻碍”不是“阻止”。 如果原磁通量增加，感应电流的磁场阻碍这个磁通量增加，只不过是使它增加的速度变慢，并不能使它停止增加。 如果原磁通量减少，感应电流的磁场阻碍它减少，也只不过是使它减少的速度变慢而已，不会使它停止或是转而增加。 因此所谓“阻碍”原磁通量的变化，是“延滞”原磁通量的变化。 G S N 1.原磁场的方向 2.磁通量是增大还是减小 向下 增大 3.感应电流的磁场的方向 向上 4.感应电流的方向 向右 判断感应电流的方向？ 练习 应用楞次定律判断感应电流方向分四步，做到“两明确、两判定”： (1)明确原磁场方向； (2)明确磁通量是增加还是减少； (3)根据“楞次定律”，判定感应电流的磁场方向； (4)根据“安培定则”，判定感应电流的方向。 G S N 1.原磁场的方向 2.磁通量是增大还是减小 向下 减小 3.感应电流的磁场的方向 向下 4.感应电流的方向 向左 判断感应电流的方向？ 练习 G S N 从磁体和导体的相对运动的角度来看。 新角度 N S G S N 从磁体和导体的相对运动的角度来看。 新角度 N S 感应电流总是阻碍相对运动。 从磁体和导体的相对运动的角度来看: 楞次定律与能量守恒 楞次定律不但指出了决定感应电流方向的基本法则，同时也是能的转化和守恒定律的具体表现。 产生感应电流既有电能产生，一定是由其他能转化而来。 G N S 判断感应电流的方向？ G N S 判断感应电流的方向？