研究性学习开题报告.ppt

* * 组长：张彦汝（负责整体整理） 副组长：赵佳瑞（负责课件、整理） 组员： 杨晓逸（负责制作调查问卷） 曹思齐（负责调查同学） 张婷 （负责整理调查问卷） 王若男（负责调查资料） 我们小组的同学一开始也有很多不同的想法，最终决定用这个题目作为研究性学习的主题是因为我们认为，这个更贴近我们的生活，和我们生活关系更密切。 我们每天都要吃饭，而这也与我们的生活健康息息相关，我们所吃的种种食物也有不同的营养价值或者有害成分，而要让我们的身体保持在一种良好的状态，就要“会吃”。 所以我们选取这个课题作为我们这一学期的研究项目。 民以食为天。饮食与健康关系重大也是人所共知的。我们也常说：“病从口入”。但从一定意义上说，健康也是吃出来的。 这个题目说大是很大的，但说小的话也很小，它就掺杂在我们生活中的点点滴滴里。研究结果出来后，我们决定为学校食堂提供一份安排更为合理的菜谱，让同学们都能“吃出健康”。 我们希望我们的调查与建议能够让大家对食物的了解更丰富，更“会吃”，让自己的身体更好！ 第一阶段： 1——2周，我们决定从身边做起。首先由杨晓逸同学做出调查问卷。接下来有曹思齐同学调查校内的部分同学，看大家都喜欢什么样的食物、饮品。调查结束后，由张婷同学进行数据分析、整理及对调查问卷的分类。 第二阶段： 通过数据分析，3——4周，针对大家饮食的倾向性，再由张若男同学通过查资料，依据权威标准，对比分析这些食品对健康的利弊。 然后再次进行整理，得出结论。