低放电路教案.doc

封面 电子实习教案 课题：收音机的组装之 低频放大电路 单位：武汉市第二技术学校 姓名：程细艳 时间: 2009年4月 电子生产实习教案（首页） __电子__ 专业 ____________ 班 共_10_页 课 题 名 称 总课题： 收音机的组装 授 课 主 要 内 容 认识并检测新元件; 安装工艺; 电路的原理分析; 电压、电流的测量； 巡回指导、结束小结。 授课 课时 2课时 分课题： 低频放大电路 的安装 需用 课日 1课日 起止 日期 2009年4月8 08:20-16:35 课 题 要 求 技术理 论知识 ①音频输入变压器的认识及检测； ②开关音量电位器的认识及检测； ③低频放大电路的组成，低频放大电路的静、动原理分析。 实际技 术操作 ①焊接技术的三步法； ②测量元件的好坏及测量各点的电压或电流；③元件的安装工艺，引脚的成形及处理， ④线路板断、短路的处理。 设备、工、量具准备 ①焊接工具：电烙铁、烙铁架、松香、锡丝； ②检测工具：万用表； ③其他工具：起子、砂纸、剪刀、镊子、热风枪等。 材料准备 ①收音机套件； ②电阻电容、发光二极管、三极管等一些替损配件。 示范操 作准备 ①示范的课件的准备； ②个别示范操作的准备。 实习样图 评分标准 ①认读、测量电阻，每处扣0.5分（总3分） ②判别三极管的管脚，错一个扣1分（总3分） ③元件安装正确，错一处扣1分（总3分） ④焊点无毛刺、虚焊、漏焊、短路、松香残渣，每处扣0.5分，短路每处扣1分（总3分） ⑤焊前元件检测正常，焊后元件无损，每损坏一个元件扣2分（总6分） ⑥测量C、D两点的电流，一处1分（总2分） ⑦测量三个三极管各脚的电压（对地），一个1分（总3分） ⑧导线颜色、焊接，扬声器的焊接，电池夹安装无误，每错一处0.5分（总2分） ⑨通电试验，扬声器中能发出响亮的声音，不发声扣5分，发声小扣2分（总5分） 课 题 实 习 结 束 小 结 ①小结本次实习课题内容； ②实习评价； ③小结本次实习课题中的操作要领； ④本次实习课题中学生出现的问题及要注意的几个方面； ⑤本课题知识点和技能要点的简单小结； ⑥提出下一课题的任务和目标； ⑦布置课后练习； ⑧结束收尾工作。 审阅者__________ 年 月 日 【课 题】:收音机的组装之低频放大电路 【目 的】:①复习已学习的电阻、电容、二三极管等元件，进一步加深对这些元件的认识、检测； ②进一步加深对万用表、电烙铁等常用工具的认识、使用和维护； ③学习新的元件音频输入变压器、音量电位器等，熟悉它们的结构、符号、检测等； ④进一步学习组装工艺； ⑤学习收音机电路的阅读、绘制和原理分析；。 【重 点】: ①组装收音机的工艺； ②低放电路图分析； ③已学习的元件和新元件的检测。 【难 点】: ①组装收音机的工艺； ②低放电路图分析； 【课 时】:7-8节 【器 材】:①收音机套件，电阻、电容、发光二极管、三极管等一些替损配件； ②焊接工具：电烙铁、烙铁架、松香、锡丝； ③检测工具：万用表，有条件可配备示波器、信号源； ④其他工具：起子、砂纸、剪刀、镊子、裁纸刀、热风枪等。 【教学方法】：①集中讲解; ②个别指导，示范操作; ③课件支持，采用多媒体播放图片结合教学； ④及时组织讨论，集中纠正错误的地方； ⑤定时与随机抽查提问相结合，引导学生思维的跟进与提升； ⑥课后及时小结。 【教学环节】：①组织教学； ②入门指导； ③巡回指导； ④结束教学。 正文： 【课 题】:收音机的安装之低频放大电路 【目标任务】:①学习电路的安装工艺方法； ②学习新元件,并检测新元件； ③复习电压、电流的测量并测量电路中的电压和电流； ④初步学习进行电路板安装后的检查方法； ⑤学习收音机的低频放大电路的电路原理。 【操作要领】:①安装元件要按照安装工艺进行，安装前要对元件进行仔细地检测； ②焊接元件采用三步法进行操作，这样对于焊点的大小及良好程度便于掌握； 【辅助课件】:低频放大电路的图片； 印刷电路板的照片； 新元件的检测示意图。 【教学内容】:一、组织教学： （时间分配：8分钟） ①组织学生进入实习室，安排好学生的工位或按上一课题实习工位；对照实习工位登记表清点班级人数，作好考勤记录； ②强调安全知识及文明操作，学生作好课前复习及准备工作； ●安全知识：实习准备阶段检测电烙铁的阻值