单片机课程设计(picture).pptVIP

单片机课程设计大纲 一、课程设计的目的: 1、加深对单片机的基本概念、基本原理、基本结构的理解； 2、通过课程设计提高学生单片机的开发能力，包括硬件设计和软件编程的能力。 二、课程设计的内容: 用单片机控制十字路口的交通灯，要求能实现以下功能： 1、正常时信号灯控制： （1）初始状态东西南北全为红灯（5S）； （2）东西红灯、南北绿灯（10-20S）； （3）东西红灯、南北绿灯转黄灯闪烁5-8次； （4）南北红灯、东西绿灯（10-20S）； （5）南北红灯、东西绿灯转黄灯闪烁5-8次； （6）转（2）。 2、有急救车通过时： 两个方向的交通灯全为红（20S），急救车通过后恢复正常信号。 3、提高部分：实现智能交通灯控制 （1）红绿灯点亮时间可用键盘设置和调整。 （2）考虑模拟摄像机，实现红绿灯点亮时间的动态智能控制。 （3）自己设想一些特殊情况并加以处理。 交通灯控制示意图 控 制 台 十字路口 副干路 主 干 路 交通灯控制硬件电路图 三、课程设计用的仪器和器件 1、硬件：PC机和XLISP系列单片机仿真仪各 一台； 2、器件：300欧电阻12个，红黄绿灯各4个， USB数据线及单排插针若干，各种 连线与辅助工具设施。 3、软件：keil软件 四、课程设计要求 1、熟悉掌握XLISP系列单片机综合仿真试验仪的使用。学会应用XLISP仿真试验和kerl-uvision2集成调试软件进行仿真实验。掌握仿真实验的步骤并能得到正确的结果。 2、完成交通灯控制系统的总体设计。 3、硬件设计并完成电路板的焊接和调试。 4、用汇编语言完成系统的软件设计并调试。 5、总体调试达到要求的设计指标。 五、评分标准 1、出勤率：20% 2、课程设计报告：30%（2个实践报告，课程设计报告） 3、硬件和软件验收：30%（完成基本功能20%，完成提高部分10%） 4、课程设计答辩：20%