- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用ALGOR进行门机的有限元计算.pdf
第 29卷 第 10期 水利电力机械 Vo.l 29 No. 10
2007年 10月 WATER CONSERVANCY ELECTR IC POWER MACH INERY Oct. 2007
ALGOR
F init l m nt analysis of gat lift r in A lgor
李伟, 苏栋
(, 4500052)
: 介绍了A LGOR软件的使用方法, 建立了某门式启 机的有限元模型并分析了其优缺点, 供选择建
模软件时参考
: 有限元分析; ALGOR软件; 门式启 机
: TH 12 : B : 1006- 6446( 2007) 10- 0055- 03
0
,
,
, ,
ANSYSALGORANSYS
ALGOR , AN
SYS, ALGOR
,
1
2 1600kN ( 1
= 1. 2
1), ALGOR 4
,
3
,
, , ,
, , ,
, 1. 42
3. 1
2
1 268. 5 kN,
GB3811- 83 ! 272. 5 kN, 15kN, 10 kN,
1 = 1+ 10 kN, 10 kN, 2
2
0. 17v = 1+ 0. 17 2/60= 1. 01, v ; 1600 kN, 250 kN,
: 2007 - 09 - 02
: ( 1980 - ) , , , ,
∀ 56∀ 水利电力机械 2007年 10月
3. 2 F 2 = 80. 025 kN
, 2 1 000 kN, 3. 4
2
, 250N /m , GB3811- 83 ! C
2
1. 2 : a = 0. 064 m / s;
1 FH = 1. 5m a = 1. 5 ( 126. 85+ 200) 0. 064 = 31. 4
FRA = 1828. 01kN, kN
FRB = 1465. 5 kN ALGOR
您可能关注的文档
- 步进电机的研究设计.doc
- 长期股权投资的具体核算方法比较与分析.doc
- 储水罐液位计算机控制系统设计.doc
- 磁粉检测工艺规程 .doc
- 磁性液体的制备和应用探讨.doc
- 单闭环直流调速系统的仿真研究论文.doc
- 单容水箱液位高度的计算机直接控制系统设计.pdf
- 低功耗数字气压计的设计.pdf
- 电动机辅助集成节能汽车的设计.doc
- 电力职工专业技术职业化发展思考.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)