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[考研资料]政治期末复习提纲.ppt
第一讲 马克思主义中国化理论成果概述 第二讲 毛泽东思想基本问题 第三讲 邓小平理论基本问题 第四讲“三个代表”重要思想概述 第五讲 科学发展观基本问题 第六讲 中国国际战略问题 马克思主义中国化 与中国现代化 (一)“马克思主义中国化”与“中国化的马克思主义” “马克思主义中国化”指的是中国的马克思主义理论工作者必须坚持的原则和要求,以及过程 “中国化的马克思主义”指的是在马克思主义中国化的过程中所取得的理论成果 第一讲 马克思主义中国化理论成果概述 中国化的马克思主义理论—— 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 1.中国化的马克思主义 本身是一个理论体系,它起源于毛泽东思想,传承于邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“科学发展观”┄┅ 在这个理论体系中,毛泽东思想是原创性、基础性理论,邓小平理论等则是创新性理论。 2.中国特色社会主义理论体系: (1)涵义: “就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系” (2)主题:共同的主题——“什么是马克思主义、如何对待马克思主义,怎样建设中国特色社会主义”。 邓小平理论——什么是社会主义、怎样建设社会主义? “三个代表”重要思想——建设什么样的党、怎样建设党? 科学发展观——实现什么样的发展、怎样发展? (二)中国化马克思主义与“中国特色社会主义理论体系”的关系 “中国特色社会主义理论体系”是中国化马克思主义的重要组成部分,但并不是中国化马克思主义的全部。 毛泽东思想的科学涵义: 第一,它是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 第二,它是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 第三,它是中国共产党集体智慧的结晶。 第二讲 毛泽东思想基本问题 毛泽东思想的三个层次 第一个层次:有关中国革命和建设的理论; 第二个层次:贯串于毛泽东思想各个方面的世界观、方法论和人生观,即毛泽东的哲学思想; 第三个层次:即毛泽东精神,可把它归结为为人民服务精神、实事求是精神、爱国精神、独立自主精神、艰苦奋斗精神五个方面 这是毛泽东思想中最本质的内容,是比前两个层次更深一层的涵义,应该弘扬毛泽东精神。 一、邓小平理论产生的客观必然性 二、 社会主义本质 三、初级阶段基本经济制度 四、从一国两制到祖国完全统一 第三讲 邓小平理论基本问题 一、邓小平理论产生的客观必然性(下、中、上) 1. 产生在“和平与发展”成为时代主题的历史条件下 2.产生在我国的改革开放和现代化建设的实践中 3. 产生在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验,并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础之上 二、邓小平理论产生的主观条件 一、主题:“建设一个什么样的党,怎样建设党” 二、产生的国际国内背景 第四讲 “三个代表”重要思想概述 一、建设中国特色社会主义文化二、构建社会主义和谐社会 三、中国特色社会主义政治建设 第五讲 科学发展观基本问题 一、建设中国特色社会主义文化 十七届六中全会: 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 提出一个重大论断:“建设社会主义文化强国”。 最大的亮点是把文化建设上升到国家战略层面。 “文化强国”的战略意义: 1.对内,形成民族的强大凝聚力。 2.对外,树立一种全新的形象,增强国家文化 软实力。 3.为经济发展和社会和谐提供强大的文化支撑。 二、构建和谐社会的重大历史任务 ——建设社会主义新农村 改革开放后对“三农”问题认识的不断深化——从“城市化”到“城镇化” 十七届三中全会 1.建设社会主义新农村——战略任务 2.走中国特色农业现代化道路——基本方向 3.城乡经济社会一体化——根本要求 一、中国崛起面临的挑战 二、中国怎么办?(国家安全问题的策略) 第六讲 中国国际战略问题
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