护理学概论-5年高职课件第2章 护理学的基本概念 张传霞.pptVIP

16-1 学习目标 1.讨论护理学的性质和范畴 2.说出人的整体性 3.解释下列概念：人、环境、健康、护理 4.叙述四个基本概念的相互关系 第1节 护理学的性质和范畴 一、护理学的性质 护理学是生命科学中综合自然、社会及人文科学的一门用性学科。 （一）护理学的专业知识体系与理论架构 1．护理学包含了自然科学内容 2．护理学包含了社会及人文科学内容 3．护理学有其自身专业的知识体系与理论架构 （二）护理学是一门独立的学科 第1节 护理学的性质和范畴 二、 护理学的范畴 (一) 护理学的理论范畴 1．护理学研究的对象 从研究单纯的生物人向研究整体的人、社会的人转化。 2．护理学与社会发展的关系 3．护理专业知识体系与理论架构 4．护理交叉学科和分支学科 第1节 护理学的性质和范畴 (二) 护理学的实践范畴 1．临床护理的对象是患者，其内容包含基础护理和专科护理。 （1）基础护理 （2）专科护理 2．社区保健护理 3．护理教育 4．护理管理 5．护理科研 第2节 护理学的基本概念 一、人 （一）人是一个整体 所谓整体，是指按一定方式、目的，有秩序排列的各个个体（要素）的有机集合体 。 （二）人是一个开放系统 开放系统即不断地与其周围环境相互作用，进行物质、能量和信息交换的系统。人既受环境的影响，又可以影响环境；既可适应环境，又可改造环境。 （三）人有基本需要 第2节 护理学的基本概念 （四）人有自理的能力 自理是个体为维持生命和健康的需要而自己做出的一组活动，是有意识的、通过学习获得的、连续的行为。 （五）人对自身健康有所追求 （六）人有自身的成长与发展规律 人的成长与发展在生命中有顺序的、可预测的、是持续进 行的，它不仅包括生理方面的变化，还包括心理方面及社会方面的适应和改变。而人的成长与发展受遗传和环境因素的影响。 第2节 护理学的基本概念 二、环境 （一）人的内环境 人的内环境是指人的生理以及思维、思想、心理等。 1．生理环境　即身体的内环境。 2．心理环境　 （二）人的外环境 1．生态环境 生态环境即自然环境 2．人文社会环境 人文社会环境是人们为了提高物质和文化生活而创造的社会环境。 第2节 护理学的基本概念 3．治疗性环境 （1） 安全　治疗性环境应考虑患者的安全，这就要求医疗机构在建筑设计、设施配备以及治疗护理过程中均应考虑安全因素，以防发生意外事件。同时，安全也包括防止微生物的传播 。 （2） 舒适　舒适首先来自于医院良好的物理环境 。此外，优美的环境布置也可为患者带来舒适。 （三）环境影响人的健康 分析案例2-1 ，你从中得出了什么？ 第2节 护理学的基本概念 三、 健康 （一）健康的概念 1．古代的健康观 2．近代的健康观 （1） 生物个体健康观 （2） 生态平衡健康观 3．现代的健康观 （1） WHO对健康的定义　 （2） 社会学健康观 第2节 护理学的基本概念 （二）健康是动态的连续变化的过程 健康与疾病是生命延续中的一对矛盾，这对矛盾的相互作用是以人的状态来体现的。维持健康的基本条件是人的多层次的需要得到满足，使机体处于内外环境的平衡和协调状态。 高度健康 健康良好 正常 不适 疾病 病危 濒死 极佳健康状态←————————————————→死亡 　　　　　图2-1健康与疾病动态、连续过程图 第2节 护理学的基本概念 （三）健康是生理、心理、社会等方面的完好状态 （四） 健康受多方面因素的影响 1．环境因素 （1）物理环境因素 （2）社会环境因素 1）社会政治制度 2）社会经济 因素 3）社会文化因素 4）生活行为方式 5）医疗卫生服务体系 2．生物因素 （1） 遗传因素 （2）生物致病因素 3．心理因素 第2节 护理学的基本概念 （五） 疾病的概念 1．辞海上的定义 疾病是人体在一定条件下，由致病因素所引起的一种复杂而有一定表现形式的病理过程。 2．社会学的定义 疾病是社会行为，特别是劳动能力的改变。 3．生物学的定义 4．哲学的定义 疾