中职就业指导课件.ppt

中职生就业指导 课程大纲 树立正确的就业观 从成才到成功 面试技巧 提高学生危机感 08年广东省企业倒闭数量统计 广东省08年1~9月全省新注册的企业超过9万家，关闭的企业有5万多家 08年中国失业人数 08年全国新增失业人数在2700万左右，人力资源和社会保障部公布的城镇就业登记失业率是4%左右。广东省全年外来劳动力减少180万，而东莞出口占全省20%，同样我们也估计全省外来劳动力减少900万 大学生就业统计 2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人，08年底有100万高校毕业生不能就业；而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。 　　今年高校毕业生 　　就业率不到70%？ 一、?从“企业为什么不要应届毕业生”谈起 据专家分析，从目前到2020年间，就业仍面临最严峻的考验，就业形式不容乐观。而近年来，在各类人才招聘会上，以及各网站上挂着的招聘信息里，近80%的职位要求有经验者，求职者中却有60％是应届毕业生；有的用人单旗帜鲜明打出“应届毕业生免谈!” ? ——《企业为什么不要应届毕业生》 不要应届生的原因 1、 仍然有一些不切实际的期望 据2006年毕业生就业调查报告显示，目前六成应届毕业生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为应届毕业生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。 不少应届毕业生自以为在学校接受了良好的教育，“理所应当”有一份好工作相配，刚刚走上社会的毕业生一般成功欲望很强，其中就会有一些不切实际的期望。不肯改变自己的就业趋向，不肯降低自己的身价，这是毕业生就业的最大障碍。 2、就业心态浮躁，喜欢相互攀比 应届毕业生没有经历社会生活的磨炼，就业心态浮躁，往往陷入相互攀比，一味强调单位应给予他什么，而很少考虑自己能为单位创造什么，对物质和生活待遇的要求超出企业愿意支付的标准。 刘柯07年毕业于汽摩学院，除汽车维修技术外还有很强的组织能力和沟通能力，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的舒适、充实而富足的生活方式也订了具体的目标。但刘柯毕业两年后换了三、四份工作，进过4S店、市场销售、自己创业，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。 刘有较扎实的基础，但初期没有进行生涯规划，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。 案例的启示 1、机遇与目标的专一性：目标要准 2、万丈高楼从地起：基础要牢 3、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到，专业知识过硬 据调查，从目前招聘的情况看，越来越多的企业意识到“人才”和“学历”不是简单划等号。具有“职业资格证书”的中职生踏实肯干，动手能力强，年龄较低，可塑性较强。初期可以作为技术工人，参加工作后随着个人能力的发展又可以慢慢成长为有专业技术及管理能力的中层管理人员。 二、培养健康的就业心态 树立正确的就业观 当前毕业生择业观念上存在的几种误区 盲目自大，脱离现实 忽视专业，急功近利 注重自我，少虑国家 消极懈怠，放弃竞争 缺乏主动，依赖父母 树立新型择业观，提倡理智择业 1、能发挥自己作用的职位就是“体面职位” 研究生放下身段参与竞聘 广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉荣”，竟引来包括中大、华工在内的1500多名应届硕士研究生前往竞聘 2、现在能就业就不要等“下次”的机会 3、部分毕业生对“先就业，后择业”持反对意见 4、不要怨天尤人，着力在学校期间全面提高自身素质 5、树立良好的就业道德观念，不得随意毁约 一、从学生到职业人角色转换的内容 1、 从“要”到“给”的转变，从“索取”到“贡献”的转变。 从企业的角度来说，企业对人才的判断有两个要求： 一个叫做潜力，看你未来成长的空间； 一个叫做贡献，你的加入对这个团队能够产生什么样的价值。 作为职业人，应考虑我能为单位带来什么?我能为企业创造什么?而不应首先去想单位、企业或老板应该给我什么样的回报?只有既能为我们的企业或老板带来实际的贡献，又能有可持续的发展，这样的员工才最受欢迎的。 二、? 学生与职业人的根本区别 （一）承担的责任不