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教材分析: 教学内容: 教学目标: 知识目标: 语感目标: 技能目标: 重点难点: 学情分析: 说教法: 说学法: 14 荷叶圆圆 听故事 读文 讲解课文 朗读 生字 荷 珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 hé zhū yáo lán jīng tíng píng tòu chì bǎng dūn xī 我会读 我会读 摇 晶 停 蹲 翅 荷 膀 嘻 珠 篮 透 坪 自学提示: 1、读一读 2、想一想 (1)小伙伴们分别把荷叶当 作什么? (2)它们怎样在荷叶上玩耍? 返回 思考: 这个故事讲了荷叶和哪些小伙伴的事? 幻灯片 21 返回 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻游来游去,捧起一朵多朵美丽的水花。 返回 小水珠说:“荷叶是我的 摇篮。”小水珠躺在荷叶上, 眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉 伞。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地 游来游去,捧起一朵朵很美很 美的水花。 小水珠说:“荷叶是我的 。” 小蜻蜓说:“荷叶是我的 。” 小青蛙说:“荷叶是我的 。” 小鱼儿说:“荷叶是我的 。” 返回 摇篮 停机坪 歌台 凉伞 朗读课文,视频范读。 学生自读,分角色读,比赛读,师生共同表演读。 朵 花 朵 想象、拓展: 说:“荷叶是我的 。” 返回 荷叶是你的 。 荷叶是我的 。 返回
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