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人力资源模拟教学实验软件策划书
游戏类型:单角色或多角色/管理类,共26个实验,30多关。
软件涉及工作:
专业内容
文字策划
编程
设计难点:
局限:选择、判断、计算
突破:表格设计、案例分析
虚拟公司:
本游戏设定在某一个公司内部进行。游戏将展现完整而细致的公司环境,包括建筑、机构、人物。
建筑:
斜45度的假3D造型,比如象《模拟城市2000》的场景,但比例应该更大,由手工绘制,能够看出建筑物等实景类型。在操作上,如果能用鼠标点选建筑或者人物的方式进行一般移动,将会很方便玩家。
机构:
政府行政机构、商业组织、金融机构、服务行业、公司部门。
公司背景
公司名称: (由学生自己命名)
企业性质:国企、民营、外企
行 业
成立年限
注册地点
注册资本
资产总额
经营范围(希望能有一份背景模板)
部门设置:行政部(办公室)、人力资源部、财务部、生产部、营销部、研发部、客户部务部
注:此处可以让学生自己填写(学生理想中的工作单位),但部分项目需要系统提供类别让学生选择
人物:
A:XXX,21岁,某学院的人力资源管理专业的高职毕业生,应聘到 XXX有限公司担任人力资源专员。角色名字和学院可以让学生自己注册,然后系统便以这个角色的名字进行提示,要求A完成每个实验
B:师兄或师姐,如果学生注册性别为男,则为师姐;反之,则为师兄。年龄:32 岁,该学院第一届人力资源专业毕业生,也是徐教授的学生,现任某跨国公司人力资源部经理,行业资深人士,集开朗、聪慧、自信于一身。在A遇到一般问题时可以向其请求帮助
C:徐教授,该生所在学校的教授,一位有着丰富的理论素养和实践经验的人力资源专家,也是A的指导老师,在A遇到棘手问题时可以向教师请教
D:总经理,A所在公司的总经理,男,36岁,早年毕业于某著名大学
E:人力资源部经理,RM大学人力资源管理专业硕士研究生毕业,三年前来到XXX有限公司,熟谙人力资源管理之道及XXX有限公司的发展历史、D总的风格
各部门经理
应聘者
场景(注:此处要求做成三维图):
门禁
前台
公司各办公室
卫生间
员工餐厅
茶馆
咖啡厅
人才市场
劳动局
道具
办公桌(老板椅、经理椅、员工椅)
台式机
笔记本电脑
签字笔
记事本
空调
加湿器
花卉
计算器
保险柜
档案柜
衣架
报架
注:此处可以让学生在游戏初始时根据想象给各部门配置,根据分配情况给学生经验值
游戏角色分值设置角度:
经验值
工资
职位
办公室环境
独立办公室
办公用品配置
配车
买房
魅力
设经理提示:以便学生在做每一个实验后能够进行知识的巩固。
设资源库:提供各种表格和制度范本。
设法律库:提供各种涉及到人力资源管理的法律、法规
实验一:
名称:撰写简历
说明:此处同时也是注册,角色选择(求职意向):人力资源规划专员、招聘专员、人员配置专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、劳动关系专员。注册后,系统自动对其简历的完整度进行判断。(计算机如何判断是否达成共识)学生注册后,可以提交,然后由教师进行评判。
选择学校(即学生所在学校)
填写用户名、密码
个人信息:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族
教育经历:
实践经历:
培训证书:
个人特长:
其 他:
薪金要求:
参考答案:
简历(供应届毕业生参考) 个人简历 个人概况: 求职意向; ________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________ 毕业院校: _______________ 专业: ____________________ 电子邮件: _______________ 传呼: ____________________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) 英语水平: * 基本技能:听、说、读、写能力 * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库(请依个人情况酌情增减)
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