【精品】河南职工医学院2009年工作暨落实党风廉政建设责任制情况报告.docVIP

河南职工医学院2009年工作 暨落实党风廉政建设责任制情况报告 中共河南职工医学院委员会 2009年度工作完成情况 2009年是学院深入学习实践科学发展观、进一步提高科学发展水平的一年。我们认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以扎实开展深入学习实践科学发展观活动为契机，继续解放思想，坚持改革开放，推进科学发展，构建和谐校园；全院师生员工精诚团结，艰苦奋斗，不断深化教育教学改革，切实加强内涵建设，努力提高各项工作质量、效益和管理水平，使学院继续保持了全面协调持续发展的良好势头。年内，学院顺利通过了省文明单位年度考核、省高校反腐倡廉建设工作考核、省纠风办学校行风建设考核、团省委全省高校重点工作实地考核等，被评为“河南省文明学校”、卫生厅直属单位“五好党委”、“五好纪委”、“先进基层工会”。 一、扎实开展学习实践活动，深入贯彻落实科学发展观 按照省委部署和高校工委安排，我们从3月中旬开始，历时半年，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。学院党委高度重视，切实加强组织领导，科学制定活动方案，组织全院教职员工认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“推动科学发展，建设有特色高水平的医学院校”为主题，与“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动及学习弘扬焦裕禄精神活动相结合，坚持解放思想、注重改革创新，突出实践特色、重在解决问题；各级领导带头，贯彻群众路线、努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的根本要求；抓住关键环节，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实等各个阶段工作，统一思想认识，理清工作思路，凝聚群众力量，促进科学发展，取得了明显成效。经过群众满意度测评，满意率达到100%。通过扎实深入的学习实践活动，思想认识明显提高。广大党员干部和师生员工对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了系统深入理解，提高了对科学发展观的政治认同、理论认同和实践认同，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。发展共识明显增强。在提升办学层次、坚持内涵发展、大力发展卫生职业教育、创新人才培养模式、加强大学文化建设、促进师生全面发展等方面形成了广泛共识，从而为推动学院科学发展奠定了坚实的思想基础。制度建设明显进展。认真抓好体制机制创新和制度“废、改、立”工作，坚持成熟一批出台一批，在党的建设、教育教学管理、学生教育管理、后勤服务管理和民主监督等方面制定和修订制度措施67项，保证了各项工作体系的完整性。干部作风明显改善。把学习实践活动与开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动和学习弘扬焦裕禄精神有机融合，把干部队伍作风建设作为学习实践活动的重点内容，通过民主评议领导干部、开展“廉政文化进校园”活动、加强工作落实的督查督办，促进了干部队伍作风的进一步改善。各项工作明显推进。我们始终坚持突出实践特色，把学习实践活动与促进学院各项工作紧密结合起来，用改革发展的成果衡量和检验学习实践活动的成效，切实解决突出问题，有力地促进了各项工作。 二、扎实推进教育教学改革，不断提高人才培养质量 2009年，我们以加强内涵建设、提高教学质量为重点，切实加强教学基本建设，强化教学过程管理，优化教育教学资源配置，扎实推进课程体系改革与实践技能教学改革，不断提高教育教学质量。 （一）加强教学基本建设。加强职业教育思想学习研究，遵循高等职业教育规律，继续完善教学管理规章制度。深化教育教学研究，继续开展青年教师讲课竞赛，组织说课、教案抽查展评、观摩教学等活动。认真落实教学检查和考核制度，加强“以导为主”的教学督导，开展学生网上评教活动，进一步规范考试及成绩管理。各系部加强对教学质量和教学进度的跟踪评估，严格教学过程管理。健全学籍管理各项规章制度，实行学籍电子化、规范化管理，不断提高管理水平。 （二）加强师资队伍建设。以提高师资队伍整体素质为根本出发点，加大人才引进和培养力度。按照上级部门统一安排，坚持原则，严格程序，招聘了20名专业知识扎实、综合素质好的研究生，进一步优化了师资队伍结构。加快青年教师培养，建立青年教师导师制度，鼓励支持中青年教师在职攻读硕士、博士研究生。加强“双师型”教师培养，利用寒暑假安排教师到医院临床实践一线学习进修。 （三）扎实推进护理等专业教学改革。继续与周口市中心医院、洛阳正骨医院联合开办护理专业教改试点班，认真总结试点经验，完成1+1培养模式阶段性研究报告。积极推进护理专业新的课程体系建设，完成了任务解析、教学大纲编写、教学计划和教学进程编写三个阶段的工作，正在组织校本教材编写。新的课程体系在2009级护理专业新生中实施，取得了良好的阶段性成效。启动了医学检验和药学专业的教学改革。今年是国家允许护理专业应届毕业生参加护士资格考试的第一年，我院高度重视，