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2017-09-28 发布于江苏
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C语言程序设计课程教学探索.pdf

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ISSN1009—3044 E-maih kfyj@eccc．net．cn Computer船)D州9d归andTechnology电奠知识与技术 http：／／www．dnzs．net．en V01．6，No．36，December Teh+86—551-569()9635690964 2010,pp．L0426-L0427 C语言程序设计课程教学探索李冶．姜岩 (沈阳师范大学科信软件学院。辽宁沈阳110036) 摘要：C语言是至今为止国内外广泛使用的一种计算机语言，因此C语言程序设计也是高等院校理工科专业普遍开设的一门专业基础课程。该文针对目前高等院校C语言程序设计教学的实际情况分析了C语言教与学中存在的问题，探讨了如何提高c语言课程的教学质量，并提出了几点改革措施。旨在激发学生学习兴趣的前提下，侧重程序设计思想和算法的讲授，提高学生的编程能力已达到良好的教学效果。关键词：c语言；程序设计；编程；教学方法中图分类号：G424文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2010)36—10426-02 ofC Discovery Programming Language Teaching LI Yah Ye．JIANG of Normal 1 (SoftwareCollegeShenyangUniversity，Shenyang10036，China) Abstract：Cisa usedathomeand isa foun- abroad．Therefore，C languagecomputerlanguagewidely languageprogrammingprofessional courses and theC andlearn- dation offeredinstitutionsof ofScience generallyby higherlearning Engineering．Thispaperanalyzeslanguage oftheactualsituationofthe ofC inInstitutionsof discusses i．gproblems currendyteaching language higherleaming，and programming howto the of C then forwardseveralreformmeasures．It’SistOstimulate improvequality language purpose teaching programs，andput in abouttheseale studentinterest on and their skills，all aimedto learning，focus designalgorithmstaught，improveprogramming program achieve goodteacl她results