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解说词 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到很好的宣传效果。?解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大的一生。? 解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点：?（1）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众的。?（2）紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。?（3）注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学作品的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。 * 宇宙的边疆 一、文学常识 　　卡尔·萨根（1934—1996），美国康奈尔大学行星研究中心主任，大卫·邓肯天文和太空科学研究会教授，加州理工学院喷气推进实验室科学家。他是世界太空研究组织——美国行星研究学会的创始人和会长。他更是功勋卓著的科普大师。他的优美科普作品《伊甸园的飞龙》曾获美国普利策奖。他是太空科学和太空探索的化身。20世纪80年代，他主持拍摄的13集电视片《宇宙》被译成10多种语言在60多个国家上映，风靡全球。 二、背景材料 　　探索宇宙的奥秘是20世纪最重要的科学活动。随着人类文明的高度发展，人类逐渐认识到地球的局限和“渺小”。生存环境的不断恶化和资源的日益短缺，促使科学家把目光投向太空，对生命的积极探索启迪人类去积极寻找宇宙中的生命和文明。近几十年人类在太空探索中取得了一系列伟大成就，宇宙研究和天体物理学的发展让我们把目光投向了神秘的宇宙并取得了一定成果。微观粒子研究成果、宇宙起源的种种学说、航天技术的日益成熟为人类迈向太空打下了坚实的基础，登月计划的实施、火星探测计划的实验及反物质探测器的发射成功不断给人类带来惊喜。但是人们在宇宙空间方面的知识还不够多，探索宇宙的人才极为贫乏。这不仅是科学家的工作，更应该是全人类共同的使命。因此，作为世界太空研究组织的创始人和负责人——卡尔·萨根肩负起了科学普及的重任，写下了大量的关于宇宙天体、基本粒子等方面的文章。《宇宙》就是其代表作。 目标一 分析作品的结构 1.作者在文章开头便引用了两个名句，有什么作用？ 答案：引用名句是用来突出说明宇宙的特点——任何人在宇宙面前都是渺小的，都是微不足道的，从而引起读者的阅读兴趣，使读者明确下文要说明的重点。另外作者的用意不仅是介绍宇宙的知识，而且要启示读者，使读者明白一定的事理，即要开动脑筋探索未知的精神。 2. 人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？ 答案：课文的说明顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。 目标二 体会重要语句的丰富含意 3. 品味下列语句的丰富含意。 （1）其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。 答案：（1）这个句子运用了拟人的修辞手法，形象、贴切，能让读者从人的情感上来想象这些星系的存在状态，这样的说明，不仅在事理上易于理解，而且从情感上更有认同感。 （2）人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。 答案：（2）这句话形象地说明了地球是人类赖以生存的美丽家园，同时指出人类真正的家园是整个宇宙。字里行间也隐含着作为人类一员的自豪和认识宇宙的强烈愿望。 目标三 分析作品的表现方法 4. 课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？ 答案：作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。 * *