【小学语文第02册教案(北师大版)】.doc

北师大版小学语文教案（第二册）  PAGE 78 一年级第二学期语文教学计划 教学目标 通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。 认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3．写字230个（下限） 4．抄写字母和音节，能为生字标音。 5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但不用手 指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。 6．积极、认真地参与各项语文活动，用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际， 初步形成合作、探究的意识。 7．学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。 8．继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。 9．培养科学的思维方法，培养观察力、想象力、创造力。 教学重点： 1。.识字423个，写字230个。 2。.阅读42篇诗文，背诵15课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。 教学难点：识字、写字。理解课文内容，培养学生的各种能力。 学习方式：合作、探究。 教具准备：课件、录音机、生字卡片、挂图、小黑板。 教学时间安排 ： 1．元宵节 6-7课时 2．家园 6-7课时 3．春天 8-10课时 4．植物 6-8课时 5．动物 6课时 6．爱护 6-8课时 7．愿望 7-8课时 8．认真 8-9课时 9．车的世界 5课时 10．雨。 7-8课时 11．星空 7-8课时 12．朋友 6-8课时 13．时间 7-8课时 14．丁丁冬冬学写字 8课时 15．长大 7-8课时 16．快乐。 7课时 教学进度表周次日期计划内容课时数备注单元教学内容第 1 周3/1--3/5第一单元 1 元宵节6-7课时　第 2 周3/8--3/12 第二单元2 家园6-7课时　第 3 周3/15--3/19第三单元3 春天8 课时　第 4 周3/22--3/26第三单元3 春天2 课时　第四单元4 植物6 课时　第 5 周3/29--4/2第四单元4 植物2 课时　第五单元5 动物6 课时　第 6 周4/54/9第六单元6 爱护6-8课时　第 7 周4/12--4/16第七单元7 愿望7-8课时　第 8 周4/19--4/23第八单元8 认真8-9课时　第 9 周4/26--4/30第九单元9车的世界5课时　第 10 周5/35/7第 11 周5/8--5/14第十单元10 雨7-8课时　第 12 周5/17--5/21第十一单元11 星空7-8课时　第 13 周5/24--5/28第十二单元 12 朋友6-8课时　第 14 周5/316/2第十三单元13 时间7-8课时　第 15 周6/76/11第十四单元14丁丁冬冬学写字8 课时　第 16 周6/14--6/18第十五单元15 长大7-8课时　第 17 周6/21--6/25第十六单元16 快乐7课时　第 18 周6/28--7/2复习1—8 单元8课时　第 19 周7/57/9复习9—16单元8课时　第 20 周7/12--7/16　　　　　 第二册教学目标 通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和 策略、情感态度价值观各方面得到发展。 认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3．写字230个（下限） 4．抄写字母和音节，能为生字标音。 5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但不用手 指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。 6．积极、认真地参与