【小学语文第10册教案(浙教版2005)】.doc

浙教版小学语文教案第十册全册目录浏览 目 录1狼牙山五壮士2草船借箭3时光老人的礼物4太 阳5台湾蝴蝶甲天下6再见了，亲人7忆铁人8“私塾先生”9“我是你的儿子”10白 杨11小音乐家扬科12晏子使楚13祖国，我终于回来了14秦始皇兵马俑15食物链饲养场16两块银元17月光曲18五月端阳19桂林山水20火烧云21古诗四首22注：此册中的听说训练、习作练习和其它练习不被列入目录。下载页面地址：/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=31义教语文第10册教学案例 目 录 第??册 第一单元 狼牙山五壮士…………………………………………（187） 草船借箭…………………………………………（193） 时光老人的礼物…………………………………………（198） △ 车塘捕鱼…………………………………………（203） □ 一件难忘的事（习作训练）…………………………………………（206） 练习1…………………………………………（209） 第二单元 太 阳…………………………………………（213） 台湾蝴蝶甲天下…………………………………………（219） 再见了，亲人…………………………………………（224） ○ 风雨之夜（听说训练）…………………………………………（230） □ ______的早晨（习作训练）…………………………………………（232） 练习2…………………………………………（235） 第三单元 忆铁人…………………………………………（238） “私塾先生” …………………………………………（244） “我是你的儿子”…………………………………………（250） △ 寓言二则…………………………………………（256） □ 我熟悉的人（习作训练）…………………………………………（259） 练习3…………………………………………（262） 第四单元 白 杨…………………………………………（267） 小音乐家扬科…………………………………………（272） 晏子使楚…………………………………………（278） ○ 捞月亮（听说训练）…………………………………………（282） □ 春游______（习作训练）…………………………………………（284） 练习4…………………………………………（286） 第五单元 祖国，我终于回来了…………………………………………（288） 秦始皇兵马俑…………………………………………（294） 食物链饲养场…………………………………………（298） △ 21世纪的能源…………………………………………（303） □ 农贸市场（习作训练）…………………………………………（306） 练习5…………………………………………（309） 第六单元 两块银元…………………………………………（312） 月光曲…………………………………………（319） 五月端阳…………………………………………（324） ○说说自己的看法（听说训练）…………………………………………（330） □一个_____的人（习作训练）…………………………………………（332） 练习6…………………………………………（335） 第七单元 桂林册水…………………………………………（339） 火烧云…………………………………………（345） 古诗四首…………………………………………（350） △绿…………………………………………（355） □给赵老师的回信（习信训练）…………………………………………（359） 练习7…………………………………………（362）  第十册 1狼牙山五壮士 教材分析 了解作者按事情发展的顺序安排材料，是本单元学习训练的重点。以往学过的按事情的发展顺序分段，是通过把事情发展全过程分成几个阶段来理解课文。本单元则以揣度作者安排材料的思路理解课文，要列出作者按事情发展顺序选取了哪些材料，重点是路理解课文，要列出作者按事情发展顺序选取了哪些材料，重点是什么，把“读”“写”结合起来理解，这是阅读理能力的新要求。 本文是写一次战斗实况的记叙文，全文围绕战斗经过经过可分五段：第一段（第1自然段），写五壮士接受任务。第二段（第2自然段），写五壮士诱敌上山，痛击敌人。第三段（第3自然段），写五壮士决定把敌人引上绝路。第四段（第7-10自然段），写五壮士烈跳崖。 课文按事情的发展顺序安排材料，重点突出，便于学生学习这种“纵向布局”的布局谋篇方法。全文写出了五壮士志壮、胆壮、言壮、行壮和气壮，表现了五壮士为保卫祖国而勇于献身的精神，是一篇生动的、感人至深的爱国主