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《和与邪》 抜粋一 据重庆日报报道,2006年3月,某国旅行团一名日本游客在途中突然离队不知去向。警方立即部署调查,发现该游客独自来到金佛山北坡脚下,聘请一个看上去老实巴交的山民做向导向金佛山山顶爬去。当到达山顶后,他装作不经意的采了一株巴山榧和红豆杉,然后急冲冲地乘索道下了山,搭旅游车直奔南川市。巴山榧是国家二级保护植物,而红豆杉则是世界公认的濒临灭绝的珍稀植物,在地球上已经有250万年的历史。警方最终在宾馆将该游客抓获。 无独有偶,之前的2005年,日本的一名森林学博士在金佛山偷折了3根巴山榧枝条欲带回国研究,被我国警方抓获。看来,日本人在亢奋地”吸收”功能的驱使下,经常会撕去文明的外衣。 抜粋二 2006年8月16日,一艘日本渔船在北方四岛附近海域遭到俄罗斯巡逻艇射击,一名日本船员死亡。19日,被杀日本渔民遗体被运回日本,日本各家电视台都播放了遗体交接仪式。在蒙蒙细雨中,播音员沉痛的声音更加渲染了悲痛的气氛。 一股为死者复仇的恐怖波澜在日本民间也悄然掀起。一名驻日外交官员称,18日一名俄罗斯男子在日本遭割喉死亡。而在前一天深夜,一名日本男子在神户一家夜总会乱刀刺死了一名俄罗斯舞女。据称,行凶的男子事后高喊:“这全都是我的责任!”然后剖腹自杀。这两起事件被认为是日本民间针对“渔民事件”的复仇活动。 而另一场带有官方性质的复仇活动也开始上演。日本警方在人们关注俄罗斯 この本に、日本人につい以上のような不思議な事例がたくさんあります。面白いと思いながら、この事例を通して、いろいろな感想も出てきました。 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 日本社会与文化当番 书的封面图片 东北师范大学出版社 作者:李广,男,1968年2月出生于 吉林省永吉县,现为东北师范大学教育科学学院副教授。硕士研究生导师,教育学博士。兼职东北师范大学教师教育创新东北实验区工作办公室主任.教师教簿研究院办公室主任。主要研究方向:课程与教学基本理论.语文课程与教学论,中日基础教育比较研究,教师教育研究。主要学习经历:1989年7月毕业于吉林市永吉师范学校,1993年毕业于东北师范大学教育系心理学专业获学士学位,2001年7月毕业于东北师范大学教育科学学院教学论专业获硕士学位,2008年7月毕业于东北师范大学教育科学学院课程论专业获博士学位。其间,两次三年以访问学者身份在日本宫城教育大学学习、研究。近年发表学术论文40余篇,出版专著3部,为各级各类教师培训部门做学术报告百余场。 あらすじ 《和与邪:日本文化两极》という本は、作者が三年間の日本での留学経験にもとづいて、日本と日本文化について紹介した本です。作者は、日本文化の中に、桜のような優しい一面と武士のような凶悪な一面を紹介しました。そして、日本社会の現状にもとづいて、中国文化の発展も反省しました。現在まで、中国人が書いた、日本について多くの本は「菊と刀」のような厳しい本ですが、この本は、作者が日本文化における専門家ではなくで、内容に理論的な知識が少なくいです。私にとって、これは、《和与邪》と他の本の区別だと思います。 《和与邪:日本文化两极》一书,以作者在日本三年间的生活、学习、研究和考察所获得的第一手资料与实际观感为基础,运用文化人类学的研究方法对日本、日本人与日本文化从历史和现实两个维度进行了描述与剖析。在揭示日本文化“和”与“邪”两极性的过程中,也对中国文化进行了历史反思与现实批判。对我来说,作者本身不是日本文化方面的研究专家,因此,文中理论性的东西很少,多是作者留学期间的所见所闻所想的记录而已,但其中却也蕴藏着很多发人深思的道理值得我们自己去探明。 第一章 美丽日本岛一、青叶山遐想二、雪国情思三、温泉飘香四、碧水长流广濑川五、一尘不染猪苗代六、雾霭茫茫锁松岛第二章 沉没的忧患一、没有地震的焦躁与不安二、“大喷汤”的郁闷与低吼三、台风的青睐与狂吻四、八木山桥的绝美五、为忧患而忧患第三章 神秘起源论一、集体想象中的神国二、神风带来的自信与恐惧三、日本人的精神家园四、靖国神社的虚与实第四章 生存现实论一、自然崇拜二、追随强者三、恃强凌弱四、校园欺侮 五、“先辈”观念 六、等级社会 第五章 日常生活与社会文明 一、“一生悬命”与民族精神 二、厕所与人文关怀 三、垃圾与和谐社会 四、排队与生活技巧 五、交通
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