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第20卷 现代教育技术 V|01.20 2010年第5期 ModemEducational No.52010 Technology 以学生为中心的远程教务管理系统设计 李建伟 刘洪沛 刘莹 张嘉丽 (北京邮电大学网络教育学院,北京100088) 【摘要】文章详细分析了目前国内远程教育教务管理过程中存在的诸多问题,并从服务是远程教育的产业本质出发,结合 现代服务业的服务科学理论,提出以学生为中心设计新一代远程教务管理系统的理念,并采用面向服务的架构思想(SOA)来 构建系统。 【关键词】远程教务管理;SOA:以学生为中心 【中图分类号】G40.057 【文献标识码】B 一背景 2当前的培养计划和收费模式不能适应各类合作办学的 需要,不利于学生能力的培养。 远程教育系统是现代远程教育的核心组成部分,主要包 目前,远程教育的重点已经从单纯的学历教育向学历和 括两个子系统,一是远程教学系统,二是远程教务管理系统。 能力并重教育转变,如何提高参加远程教育学生在职场的竞 对远程教学系统的研究和设计是近几年远程教育领域内的研 争力,是网络教育学院和企业都非常关心的事情,因此,企 究热点,而对远程教务管理系统的研究却比较少。 业与学校的密切合作是大势所趋。各个网院都在积极地拓展 远程教务管理系统具有管理学生招生、收费、选课及培 与企业和其它学校的合作。当前的培养计划还是按照传统的 养计划、考试和学籍等非教学和学习过程的功能。教务管理 专业设簧的——一个专业对应一个培养计划。而企业需要按 涉及学生从入学开始一直到毕业结束整个学习周期,学生每 照本单位的培养要求设置培养计划,这就要求同一专业下可 个学期都要参与像选课、约考、交费、学籍异动等非学习环 能会有多个不同的培养计划。另外当前的收费模式也比较死 节,这些环节设计的好坏将会直接影响学生的学习过程体验。 板——按照专业收取学费,没有考虑到与企业合作后,会出 二教务管理现状分析 现非常多样的学费价格。 3学费的收取不够人性化。 目前,国内的远程教育机构多采用计算机辅助的教务管 目前学费的收取形式有与学生选课、学习、考试等学习 理模式,管理的效率较以前的手动管理模式有很大的提高, 活动严格绑定,有按照学期预收费,有按照学年预收费,还 教务管理也已经从以前的学年制教务管理变为了学分制的教 有按照选课学分预收费。如果学生欠费,会直接影响学生选 务管理。但是,由于教务管理涉及的环节和头绪较多、较复 课、学习和考试等学习活动。以按照选课学分收费模式为例,

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