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(通用)寻找“上一级”——语言表述中的一个重要话题.pdf
本文由daviseian贡献
寻找上一级——语言表述中的一个重要话题 寻找上一级——语言表述中的一个重要话题
寻找上一级, 在语言表述中具有普遍的意义, 尤其在病句修改, 语段压缩, 作文审题中, 具有重大的意义.
在语言实践中,对上一级理解不清,把握不准,寻求不力的现象广泛 存在.纠正此类错误倾向,需要长期艰苦的
努力,需要行之有效的方法. 所谓上一级,在逻辑上是上一级属概念,在语言学上是上一级语词.本文为避免名
词术语的纠缠,简称上一级. 提出寻找上一级这个话题,是因为好多学生在语言表述中理解不清,把握不准,
把 上一级理解为上级, 或扩大为上上级, 也有把平级下级语汇当作上 一级的做法. 一 语汇中
的相当一部分词或短语,是有级别的.比方说,诗人,画家,演员的上一级概念 是文艺工作者;苹果,香蕉,梨子
的上一级是水果.这是逻辑学上的属种关系,是 最简单的例子.即使这种最简单,不加注意,表述上也会出现
错误,看下面两例: (1)我们在学习中,要有专心和恒心的科学态度. (2)现在可好了,家里养了猪,兔子,鸡,鸭,
鹅等牲畜,生活富裕了. 例(1)中用科学态度来概括专心和恒心,这是不恰当的,也是多余的, 科学态
度不是专心和恒心的属概念;例(2)中用牲畜来概括鸡, 鸭, 鹅也不恰当, 牲畜指家养的兽类,
是猪与兔子的属概念, 而鸡, 鸭,鹅的属概念应是家禽. 这类例子, 在辨析并修改病句的病句
类型的子项目不合逻辑中, 经常可见 看到,例如高考曾考过的人们宁肯吃一些新鲜的瓜,果,梨,枣,而不愿
多吃维生素 C 药片,瓜,梨,枣与上级果并列使用,犯了错误. 二 从种概念寻找上一级属概念,一般问题不
大,例如,寻找铅笔,橡皮,三角尺的上 一级,应是文具,如果定为工具,则是上上级,或将圆规式平
级,2B 铅笔式的下一级误为上一级??这是小儿科式的错误. 语言的表述是极其复杂的,一般来说,名词
的上一级好寻,而动词形容词的上一级 难觅.即使是名词,好寻的也只是具体事物的,抽象事物的名词也不大
容易找.再如短语的 上一级等等,则更是复杂多样,必须结合语境,分析寻求. 先看下面一例: 概括下面一段内
容(不超过 25 个字)
创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系. 在某种意义上, 创造性思维者的天赋就是 一种高度的敏感性,感
受力和洞察力,它就像卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地掩埋在 地下的矿藏.再者,思维者对他所思维的对
象应有浓烈的兴趣,一个研究者对他研究的对象 缺乏兴趣,他要进行创造性的思维是不可能的.当然,不管一个
人有多么高的天赋,也不管 他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣,要是他是浮躁的,缺乏意志力的,他不能
把自己 的注意力长久地,锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要作出创造性思维是很困难的. 该题的正确答
案是:创造性思维与思维者的天赋,兴趣和意志力有关.(或:创造性思 维对思维者的天赋, 兴趣和意志力提出很
高的要求. 本题中的敏感性, ) 感受力和洞察力 在语境中的上一级是天赋,比是逻辑学的属种关系要复
file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/wenkuxiazai/Download/行业资料/(通用)寻找“上一级”——语言表述中的一个重要话题.txt [2012-3-14 19:17:36]
杂得多,抽象得多.考生一 般能从原材料中筛选出天赋这个原装上一级, 如果没有这个原装上一级, 让
考 生直接从敏感性,感受力和洞察力三个抽象名词中寻找上一级,则是十分艰难的. 但是,这种艰难又是无
法回避的,且看下面一则练习: 阅读下面的一则短新闻,拟一条一句话新闻(不超过 15 字) 在重庆库区,国家决
定初步纳入规划保护的文物点 754 处,到目前为止,在 501 处地下 文物中已开展的项目仅 42 处,不足 10%;
已经完成发掘面积 4.85 万平方米,不足发掘总面 积 128.76 万平方米的 4%,地面文物 244 处,由于规划滞
后,文物搬迁选址工作举步维艰, 至今搬迁工作无法实施.与此同时,近年来,随着移民迁建区的施工建设与开
发,大量古墓 葬,古遗址,古民居,石刻等遭到破坏:盗掘古墓葬,古遗址的事件屡有发生,也给抢救工 作者增加
了难度. 这是对三个要点的高度概括,(要点已不是一个词,至少是一个短语),由于字数的限 制,我们不能将三
个要点文物发掘缓慢,搬迁困难,破坏严重简单拼盘相加,文中也找 不到现成的原装上一级语汇,在这种情
况下,只能自造一个短语,正好能够覆盖上述三 个要点,重庆
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