4怎样完成一篇合格的作文.pptVIP

如何完成一篇基本合格的考场作文：以《我的妈妈》为例 我的妈妈 点评：考场作文经常会出一些范围较宽泛的题目如“学习雷锋”、“秋天”、“校园文明建设”之类的。例如“我的妈妈”这样的题目，如果我们直接拿来写，这样范围太大了，容易泛泛而谈。记住：我们要主动把题目缩小，就算题目是固定的命题作文，但是我们在内容方面要主动缩小之，挑选有意思的内容来写，这样容易找到相对具体的事例。 我的妈妈 我的妈妈，她长着长长的头发，微风一飘来，头发微微的飘了起来。她有一双水灵灵的，双眼皮眼睛；有一个高高的鼻子；大大的、能说会道的嘴巴。妈妈喜欢穿着一件黑色的短皮衣，里面再穿着一件裙子，配上丝袜和黑色的高跟鞋，可漂亮了。妈妈很唠叨，话总是说个没完没了，我和爸爸还有弟弟，都听烦了。妈妈有一个挑剔的眼光，都总是说我这儿不对，那儿不对。 （想一想：这段哪里有问题？） 我的妈妈喜欢穿着一件黑色的短皮衣，里面再穿着一件裙子，配上丝袜和黑色的高跟鞋，可漂亮了。她长着长长的头发，微风一飘来，头发微微的飘了起来。她有一双水灵灵的，双眼皮眼睛；有一个高高的鼻子；大大的、能说会道的嘴巴。（思考一下，为什么删除？）但是她很唠叨，话总是说个没完没了，妈妈有一个挑剔的眼光，都总是说我和爸爸还有弟弟这儿不对，那儿不对，我们都听烦了。（思考一下，为什么这样子改动？） 我的妈妈除了很爱漂亮，很会唠叨，还很会挑剔，她还有一颗尊敬老人的心。 我的妈妈除了很爱漂亮，很会唠叨，还很会挑剔，她还有一颗尊敬老人的心。（这句话暗示作者接下来主要想介绍妈妈的哪方面特点？你认为下文内容应该如何处理？） 有一天，我和妈妈乘着48路公交车，去阿姨家玩。上车后，我和妈妈找了两个好位子做了下来。到了下一站，来了一为年迈的老奶奶。这时候，车上已经没位置了。我本来想给老奶奶让座的时候，我又想了想：还是不要了吧!那么好的位置，不坐白不坐；而且给老奶奶让坐的话，到时候，我就要站着了。我下定决心，不要把那么好的位置给老奶奶坐。正在这时候，我妈妈站了起来，对那个老奶奶说：“诶，你来坐。”老奶奶看着我的妈妈，妈妈微笑的注视着老奶奶。老奶奶笑着说：“好的，谢谢。” 如果你是改卷老师，怎么评价该段？ 如果我们一定要以让座为例，那么这段缺了什么描写？ 你会怎么样修改这一段？ 阿姨家到了，我和妈妈下了车，我问妈妈：“妈妈，那么好的位子，你干吗不要坐，而要给老奶奶做呢？”妈妈温柔的对我说：“我们学会尊老爱幼，老奶奶年纪老了，站着时间久了，就会感觉脚很痛，很酸，所以，我们要给她让座。”我一听了妈妈说的话，终于明白了。那时候，我很后悔没有给老奶奶让座。 （你怎么评价该段？） 阿姨家到了，我和妈妈下了车，我问妈妈：“妈妈，那么好的位子，你干吗不要坐，而要给老奶奶坐呢？”妈妈温柔的对我说：“我们学会尊老爱幼，老奶奶年纪老了，站着时间久了，就会感觉脚很痛，很酸，所以，我们要给她让座。” （这里只说的是很正常的话，哪里看出来妈妈“爱挑剔”、“爱唠叨”？）我一听了妈妈说的话，终于明白了。那是候，我很后悔没有给老奶奶让座。（这样的事例也许很普通，也确实发生过，但是你写起来有什么问题？） 我的妈妈还是个乐于助人的人。有一次，妈妈从永中会来。在路上，她看见了一位小男孩摔倒了。 我的妈妈还是个乐于助人的人。（前文的事例也是写妈妈“助人为乐”呀！为什么这里忽然又来一句？）有一次，妈妈从永中会来。在路上，（没头没脑的地点。）她看见了一位小男孩摔倒了。（无缘无故的人物，无缘无故的动作。） 她连忙跑过去，去把那位男孩扶了起来。她问小男孩：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”哦，原来，男孩的爸爸妈妈让他自己一个人出去买文具，因为这几天都在下雨，地面很滑，男孩跑着跑着，就滑倒了。妈妈对男孩说：“下次小心一点就不会摔倒了。”男孩说了一声：“嗯，谢谢，阿姨！”就走了。 她连忙跑过去，去把那位男孩扶了起来。她问小男孩：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”哦，原来，男孩的爸爸妈妈让他自己一个人出去买文具，因为这几天都在下雨，地面很滑，男孩跑着跑着，就滑倒了。（这里比较个体性）妈妈对男孩说：“下次小心一点就不会摔倒了。”（这里只说了一句很正常的话，为什么前文老是写妈妈爱唠叨？）男孩说了一声：“嗯，谢谢，阿姨！”就走了。（这样的事例有什么问题？） 看，雷锋其实还没有死，社会上还有千千万万个活雷锋，站在这个社会的大舞台上，做着这些举手之劳而已的小事情。让我们一起学习这些活雷锋吧！为祖国，为人民，做一些好事。做一个新世纪的小雷锋吧！ 这样的结尾有什么问题？） 总评： 1.题目要缩小。 2.抓住1-2件事情来写，体现题目的意思（内容要和主题保持一致） 。 3.事例要具体（体现个人体验性）、描写要全面（语言、动作、外貌、心理、感触等，要有选择的写进来）。 4.结尾要写自己的真实