培养精英如何衡量美国大学的优异.doc

培养精英:如何衡量美国大学的优异总理温家宝和航天之父钱学森共同发出疑问，为什么我们的大学培养不出杰出人才？对比美国成功的高等教育，我们的缺陷到底在哪里？ 著名教育专家薛涌，详细介绍美国高等教育的方方面面。 ?基本资料 ● 出版社：江苏文艺出版社 ● 出版日期：2010年1月 ● ISBN：978-7-5399-3559-1 ● 定价：32元 ● 装帧：平装 ● 开本：16 ● 读者对象：大众 内容简介 在北大和耶鲁受教育多年的薛涌，对中外教育有深入的研究。他的教育思想深受新东方总裁俞敏洪、职业生涯规划导师徐小平等人的推崇，即使是薛涌的论敌，也都承认，在教育思想、教育评论领域，薛涌是当之无愧的专家和领先者。 作者精心挑选他近年研讨美国高等教育的各类文章，萃取精华，编成此书，为关心中国教育的广大读者提供借鉴。 本书内容涉及美国高等教育近年发展的新趋势，美国大学的内部运作机制，以及美国常青藤名校的各种优秀的教育理念。同时，作者还分析介绍了美国这样一个多元的社会，怎样塑造出了一个多元竞争的教育体系，以及美国的青少年在进入大学之前，所进行的教育及社会服务等多方面的竞争。 作者简介 薛涌，1983年毕业于北京大学中文系，曾在《北京晚报》、社科院政治所工作；耶鲁大学历史博士，现在美国任教。已经出版有《右翼帝国的生成》《炫耀的足球》《美国是怎样教育精英的》《精英的阶梯》《草根才是主流》《学而时习之：论语研究之一》《一岁就上常青藤》《仇富》《北大批判》等书。他长期为海内外报刊撰写评论文章，是中文世界最有影响力的意见领袖。他的新浪博客有2200多万的访问量，吸引了大量高素质的读者，是思想文化类博客的冠军。 出版说明 过去六七年中，我陆续写了一系列介绍美国教育的文字，分别收在《直话直说的政治》、《美国是如何培养精英的》、《精英的阶梯》、《谁的大学》、《草根才是主流》等书中。这次决定把这些文字集中起来，构成了这本《培养精英》。 这是我第一次将旧作重新结集出版，理由如下。第一，在我上述著作中，有关美国教育的部分是读者最喜欢读的。但是，关于这方面的题材，分散在许多书中。最近，不少同学、朋友的孩子到了上大学的年龄，经常为留学的事情到我这里咨询。他们问的问题，大多在这些书中讲到。可惜因为书太多，自己在推荐他们阅读相关内容时也记忆不清是在哪一本里了。这样集中起来，使用要方便许多。第二，这些书因为是多年之间陆续写成，若干内容已经不合时宜，另外也有些错误之处。把这些“累赘”删掉，编成一个“精本”，也是与时俱进之必需。第三，六、七年下来，读者也起了变化。六、七年前十岁的孩子以及他们的家长，也许不觉得有必要看这些文字。但如今这些孩子长到了十六、七岁，到了读此书的年龄。大中学的师生、学生家长，以及所有关心教育的人，都是本书的主要读者。这一读者群，现在已经开始了更替。我希望此书对新成长起来的一代有所帮助。 当今的时代变革迅速，六七年是很长的时间。比如，半个多世纪未见的世界经济危机，就在这六、七年间发生，有一种天翻地覆的感觉。但是，大学自有其相对的稳定性。事实上，大学自1200年前后在欧洲创生后，基本的制度历经各种历史的动荡而比较完整地保留下来，属于现代西方最古老、最有连续性的制度。现代西方大学最基本的特征，在中世纪时就已经形成。所以，这次经济危机，在西方大学八百多年的历史中，还属于小风小浪。哈佛、耶鲁等名校的资产虽然大幅度缩水，但是基本的制度和政策都没有变。甚至为穷学生提供免费教育的作法也一直在延续。教授们还是如同六七年前一样教书。六、七年前我们需要从美国大学中学习的东西，今天还在那里，也同样值得我们去学。读者唯一需要注意的，是行文中的某些背景是六七年前所发生的事情而已。 这些年我写作中最大的幸运，就是有一群忠实的读者。这些读者，对我的书几乎每本必买。所以，这次重新将旧作结集出版，一定要和这些老读者交代：你如果买了我过去所有的书，此书就可以不买，除非是为了收藏。同时，我也欣慰地看到，我的这些文字，对新读者还是具有相当的价值。我相信，此书的编辑比那些旧作有了显著的改善。新读者比起老读者来，对其内容吸收起来也将更有效率。 薛涌 2010年1月18日 内容精选 美国教育的新趋势 美国的大学改革 最关键的是一个道德问题：既然大学教育的奖赏那么丰厚，为什么一个不上大学的穷人要为一个上大学的富人的教育纳税呢？这是对政府资助大学的一个根本性的挑战。一般人认为，政府资助大学，是因为从大学教育获益的不仅仅是受教育者，而是社会整体。一个教育水平高的社会，比教育水平低的社会更有竞争力。维德则指出，对高等教育的公共投资的效益实际上是递减的。 如今，全球都掀起了大学改革的风潮。欧洲的大学要引入市场机制、调高学费，中国也有了一阵“建设世界一流大学”的热闹。大家改来改去，样板全是美国的大学。 美国的大