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《谈谈广告》教学设计
? 三年级??? 时岚
教学目标
(1)激发学生口语交际的兴趣,培养学生主动说话的意识。
(2)将口语交际和生活实际紧密结合,引导学生说说生活中喜欢和不喜欢的广告,进行有个性的评论。
(3)指导学生以自己喜爱的商品作为设计广告的题材,进行有创意的表达。
(4)创设情境,通过师生,生生的互动,实行双向、多向的口语交际活动。
(5)通过交流,培养学生倾听、表达和应对的能力,同时,通过点拨、引导、欣赏公益广告,提高品德修养和审美情趣。
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教学过程:
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