技专院校资讯管理系系科本位课程发展手册.doc

中國科技大學資訊學院 資訊管理系系本位課程發展手冊 中 華 民 國 九 十 六 年 月 日目錄 iii 圖目錄 iv 第一章 緣起 5 第一節 教育部推動技專院校院建立系科本位課程發展機制參考原則 11 第二節 教育部推動技專院校院建立系科本位課程發展機制參考流程圖 13 第二章 本系發展概述 14 第一節 本系SWOT分析 14 第二節 本系學生背景分析 16 第三節 本系畢業校友生涯動向調查及學用配合度分析 19 第四節 本系師資及教學設施分析 20 第五節 全國相關系（科）發展分析 27 第六節 本系發展方向及人力培育定位 30 第三章 系本位課程工作規劃 31 第一節 系本位課程發展流程 31 第二節 本系課程發展組織 32 第四章 本系課程發展結果分析 34 第一節 本系畢業生應具備能力分析 34 一、系科考慮因素檢核表(表A1) 34 二、本系畢業生可從事的工作職稱(表A2) 35 三、本系畢業生之代表性工作職稱摘要(表A3) 37 四、代表性工作職稱之能力分析 38 1.第一代表性工作職稱分析表(表A4-1) 38 2.第二代表性工作職稱分析表(表A4-2) 40 3.第三代表性工作職稱分析表(表A4-3) 42 4.第四代表性工作職稱分析表(表A4-4) 46 五、代表性工作職稱能力統整表(表A5) 48 六、一般知能分析表(表A6) 52 七、專業相關知能分析表(表A7) 57 八、一般能力與科目對照分析表(表A8) 65 1.(第一代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表(表A8-1) 71 2.(第二代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表(表A8-2) 73 3.(第三代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表(表A8-3) 75 4.(第四代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表(表A8-4) 81 九、系科課程學分及時數對照表(表A9) 83 十、課程綱要表 86 1.一般及專業理論課程綱要表(表A10) 86 十一、學校系科課程發展評鑑檢核表(表A11) 88 第二節 本系全年課程架構圖 92 一、舊課程（九十五年課程）科目表（適用95學年度入學學生） 92 二、新課程（九十六年課程）科目表（適用96學年度入學學生） 93 三、新舊課程對照表 94 四、課程模組 97 第五章 師資及設備需求分析 99 第一節 師資需求分析 99 第二節 教學需求與課程需求適配度分析 103 第六章 系本位課程規劃說明會 104 第七章 結論與建議 108 第一節 結論 108 第二節 建議 109 附錄一 校外諮詢委員意見 110 附錄二 中國科技大學「資訊安全管理與應用學程」修讀辦法 112 附錄三 本系課程委員會會議紀錄 113 表目錄表2-1 學生來源分析(全部縣市) 16 表2-2 學生來源分析(主要縣市) 17 表2-3 學生來源分析(畢業學校；以93級入學學生為例) 17 表2-4 資訊管理系現有師資 20 表2-5 專業教室 24 表A1 增調系科考慮因素檢核表 34 表A2 增調系科畢業生之工作檢核表 35 表A3 增調系科畢業生之代表性工作職稱摘要表 37 表A4-1 第一代表性工作職稱分析表 38 表A4-2 第二代表性工作職稱分析表 40 表A4-3 第三代表性工作職稱分析表 42 表A4-4 第一代表性工作職稱分析表 46 表A5 代表性工作職稱能力統整表 48 表A7 專業相關知能分析表 57 表A8 一般能力與科目對照分析表 65 表A8-1 (第一代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表 71 表A8-2 (第二代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表 73 表A8-3 (第三代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表 75 表A8-4 (第四代表性工作職稱)專業能力與科目對照分析表 81 表A9 系科課程學分及時數對照表 83 表A10 一般及專業理論課程綱要表 86 表A11 中國科技大學資訊管理系本位課程發展管理檢核表 88 圖目錄 圖1-1 課程模組 9 圖1-2 資訊安全管理與應用學程 9 圖3-1 資管系課程發展組織人員架構圖 32 圖4-1 資訊管理系系本位課程架構圖－課程部分 97 圖4-2 資訊管理系系本位課程架構圖－資源部分 98 第一章 緣起 本校於民國五十四年創立，初名「中國市政專科學校」，為我國史上第一所培育市政專才學校。民國七十二年，配合國家建設計畫，更名「中國工商專科學校」。本校秉持「公、誠、廉、勇」創校理想，踏實經營；由於辦學績效優異，迭獲教育部及各界肯定，八十九學年獲准改制為「中國技術學院」。同時，於新竹湖口成立新竹校區。 本校台北文山校區、新竹湖口校區雙校區均衡發展；文山校區交通便捷、人文薈萃；湖口校區，為全新設備完善大學城。 本校師資