第四章工程量清单及工程量计算规则.doc

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工程成本规划与控制课程教案 教案编号:CM4-001 本次授课题目: 工程量清单概述和工程量计算规则概述 对应教学 大纲章节: 第4章第1-2节 教师、听课对象、时间和地点: 教学目标: 1)掌握工程量清单的概念、作用和编制方法 2)掌握工程量的概念和计算依据 3)掌握工程量计算的顺序 4)熟悉统筹法计算工程量的原理和优势 教学重点: 1)工程量清单的概念、作用和编制方法 2)工程量的计算依据 3)统筹法计算工程量的原理和优势 教学难点及化解措施: 1)工程量清单的编制方法(结合工程实际举例) 2)工程量计算的依据(结合工程实际举例) 3)统筹法计算工程量的优势(结合工程实际举例) 教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 工程量清单的概念和作用 15分钟 讲解,举例说明 听课,理解 2 工程量清单的编制方法、 20分钟 讲解,举例说明,回答问题 听课,理解 3 工程量的概念和计算依据 15分钟 讲解,举例说明 听课,理解 4 工程量计算的顺序 20分钟 讲解,回答问题 听课,理解 5 统筹法计算工程量的原理和优势 10分钟 讲解 听课,理解 6 本节课内容综述,学生提问 5分钟 讲解 提问,记录 7 课下作业要求 5分钟 讲解 记录 工程成本规划与控制课程教案 教案编号:CM4-002 本次授课题目: 建筑面积的计算规则 对应教学 大纲章节: 第4章第3节 教师、听课对象、时间和地点: 教学目标: 1)掌握建筑面积的概念 2)了解建筑面积的作用 3)掌握应计算建筑面积的范围 4)掌握不应计算建筑面积的范围 教学重点: 1)建筑面积的概念 2)应计算建筑面积的范围 3)不应计算建筑面积的范围 教学难点及化解措施: 1)建筑面积的概念(结合工程实际举例) 2)应计算建筑面积的范围(结合工程实际举例,学生课堂练习) 3)不应计算建筑面积的范围(结合工程实际举例) 教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 建筑面积的概念 10分钟 讲解,举例说明 听课,理解 2 建筑面积的作用 10分钟 讲解,举例说明,回答问题 听课,理解 3 应计算建筑面积的范围 35分钟 讲解,举例说明,课堂练习 听课,理解,练习 4 不应计算建筑面积的范围 20分钟 讲解,回答问题 听课,理解 5 本节课内容综述,学生提问 5分钟 讲解 提问,记录 6 课下作业要求 5分钟 讲解 记录 工程成本规划与控制课程教案 教案编号:CM4-003 本次授课题目: 土(石)方工程量计算规则 对应教学 大纲章节: 第4章第4节 教师、听课对象、时间和地点: 教学目标: 1)掌握平整场地工程量的计算 2)掌握挖沟槽、基坑工程量计算规则 3)掌握土方运输与回填工程量计算规则 教学重点: 1)平整场地工程量的计算 2)挖沟槽、基坑工程量计算 3)土方回填工程量计算 教学难点及化解措施: 1)平整场地工程量的计算(学生课堂练习) 2)挖沟槽、基坑工程量的计算(学生课堂练习) 3)土方回填工程量的计算(学生课堂练习) 教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 平整场地的概念和工程量计算规则 15分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练习 2 沟槽与基坑的区分 10分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练习 3 挖沟槽和基坑共衡量的计算规则 25分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练习 4 土方运输工程量的计算 10分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练习 5 土方回填工程量的计算 20分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练习 6 本节课内容总结,学生提问 5分钟 讲解 提问,记录 7 课下作业要求 5分钟 讲解 记录 工程成本规划与控制课程教案 教案编号:CM4-004 本次授课题目: 桩基础工程量计算规则和砌筑工程量计算规则 对应教学 大纲章节: 第4章第5-6节 教师、听课对象、时间和地点: 教学目标: 1)熟悉打桩、送桩、接桩和截桩工程量的计算规则 2)掌握砖和毛石基础工程量的计算规则 3)掌握砖墙工程量的计算规则 4)熟悉其他砖砌体工程量的计算 教学重点: 1)打桩和送桩工程量的计算 2)基础和墙身的划分原则 3)砖基础工程量的计算 4)砖墙工程量的计算 教学难点及化解措施: 1)打桩和送桩工程量的计算(老师结合工程实际举例) 2)基础和墙身的划分原则(老师结合工程实际举例) 3)砖基础工程量的计算(课堂练习) 4)砖墙工程量的计算(课堂练习) 教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 桩基础工程量的计算规则 20分钟 讲解,课堂练习 听课,理解,练

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