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创新大赛与学生论文讲座 报告人 韦和平 一、创新大赛简介 全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为：ChinaAdolescents Science Technology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。 / 二、竞赛的程序 1.一般来说在3月份前要准备好参赛材料，由学校初审后报送市科协。因此在开学前指导老师和学生要把研究活动完成。 2.在3月中旬市科协把评选好的优质作品报送省科协。省评选后欲3月底发文到各市县。 3.全省决赛在4月份举行，课题组成员到海口做论文答辩。 4.全国赛在组委会指定的城市举行，一般是在8月份举行。 二、竞赛的程序 由此形成了学校→市科协、教育局→省科协、教育厅→全国科协的不同级别竞赛 第三、竞赛的类别 1.学生研究论文（1-3名学生） （1）调查类。多数见于社科类的文章，如语文、历史、政治等，学科老师可跨科目指导。如《槟榔对健康的危害及城市污染调查》、《对三亚市旅游业的调查和思考》等课题。 （2）实验研究类。多数见于理科类文章。如数学、生物、物理、化学、计算机等，课题如《水中温度和溶解氧对金鱼呼吸规律的研究》、《三亚黄嘴白鹭形态及其生活习性的观察》、《三亚湿地围垦对底栖生物的影响》、《夹竹桃的提取液对白蚁作用研究》。或者对现行规律公式的创新思考。如《测光速的另一种方法》、《抱起浴缸里的婴儿》。 第三、竞赛的类别 2.小组综合实践活动类（4-30学生） 一般来说以学生小组为单位，进行社会考察后写总结报告。如《三亚国家级珊瑚礁自然保护区生态调查活动》、《 崖 州 老 屋 》。 3.发明创造类 一般是根据现时生活所需，发明创造一些实物用具，也可对现有的物品进行改造，使物品更能实用。方法是多构思，多观查商场用品。如万向水龙头、可换底运动鞋、汽车报警器等。 第四、开展学生的论文指导途径 第四、开展学生的论文指导途径 选择课题的时候要注意： A.与社会的热点、焦点有关。如《非典时期国民素质调查》、《家庭旅馆--三亚旅游接待后备军》 、《超级女声》等课题。 B.反映社会日常现象。如《槟榔对健康的危害及城市污染调查》、《山寨文化的利与弊的探讨》、 《三亚市解放1、2路沿街垃圾桶的调查与浅析》 、 《三亚市太阳能利用现状调查浅析 》等课题。 第四、开展学生的论文指导途径 C.利用地方的特色文化资源 。《长棘海星对珊瑚白化影响的调查研究》 、《崖州孔庙文化调查》等。 Ｄ.通过实验来探究现象。如《不同的温度下水果果肉细胞活性比较》 、《鸡形目动物脚印面积与体重、体长和身高的变量关系研究》等。 第四、开展学生的论文指导途径 E.不宜范围过大。如《探究三亚交通问题》 、《调查海南的生态环境状况》等。 F.不可能研究的问题。如《外星人调查》 、《深海生物习性探究》等。 G.不宜太偏。如《维生素c的化学新功能研究》等。 F.不要跟人的食品及健康实验有关。如《注射某种激素对人体的生理影响 》等。 第四、开展学生的论文指导途径 2.课题资料的准备。 一般来说课题资料的丰富程度对课题的开展程度有直接关系。对课题名称的最后确定起决定作用。课题资料的来源一般有四处：第一，利用杂志、期刊、报刊等信息。第二，利用专门的书刊（专著）。第三，利用网络有哪些信誉好的足球投注网站功能查相关信息。第四，利用人际关系获得内部资料。 第四、开展学生的论文指导途径 3.课题的研究开展过程 通过一段时间的探究调查后，学生一定要注意保存好记录的原始资料（答辩用），做好图片的整理工作。在完成论文后在学生撰写的基础上老师加以指导修改，形成正式文章。论文要有数据、图表、图片说明。 第五、学生论文的一般格式 一般格式为：1.课题名称 2.学生名称、指导老师 3.摘要 4.关键词 5.课题背景 6.研究过程 7.课题活动结果 8.致谢