200708学年度.ppt

2007—08学年度第二学期第二周海口市中学历史科组会议 2008年3月7日 市第四中学 认真总结 扎实工作 奋发进取 ---07-08学年度第一学期教研工作小结与第二学期工作思路 一、上学期工作总结 1、高、中考试卷分析与备考 中考： 题组长：肖素娟、洪萍、吴建红分析试题和学生答题情况、备考建议；命题组黄少红命题感悟、试题特点；林书柏、王小佼代表九中、侨中介绍了备考经验。收集了十多份试题，并挂在网上。 高考备考 省里07年高考信息反馈会（9.20，实验中学）市里高考试卷分析与备考会（） 徐济生、邝培慧、周世慧发言。周老师有关高考试卷分析的文章将在《课改通讯》08.1发表。会上大家也交换了试题。 各校教学开放活动 课堂教学观摩。开放教学周活动：一中、侨中、琼山中学、四中、海港学校都许多学校举办开放周活动，搞得特别成功。黄选英、陈道富、陈平、吴永佳、蒙慕玫、陈泽良等老师主讲。感谢以上学校的历史科级和主讲老师，给我们提供了广阔的交流平台。 3、高中的课堂教学观摩定安  北片区中心组的活动。上海华师附中东昌中学的张健副校长高一必修1，定安中学罗梅香老师的复习课。这两节课，引起大家的思考。对促进我们课堂教学的有效、高效有一定的启迪。 2、初中课堂教学观摩 11月23日，在九中，有112位初中老师参加。九中林书柏、海南侨中王晓娇两位老师在九中上两节九年级的示范课 两位老师精心备课，黄少红、张丽萍老师认真指导，听课老师积极互动，氛围和效果都很好。课后，一中初中部的张彩平老师上传了会议记录和她的观感。 4、期终试题反馈成绩统计及质量分析 分析：整体态势没有变化；成绩很不平衡。 总体上看，试题难度偏大，特别选择题部分，有些题对薄弱学校的学生来说太难了。但对重点学校是合适的。 说明：各校自行阅卷，尺度可能有一定差别，可比性不算太强，甚至有些学校的数字也可能不太准确。但经过近3年的比较分析，这些数字与中考成绩成绩基本吻合，有一定的参考价值。另一方面让大家有动态的比较，追踪学生3年来的成绩变化曲线，一定程度上也可以了解各位老师教学的有效程度，希望大家能借助这些信息，准确定位，认真分析，对症下药。结合校情、班情，深层反思，找到突破口，提高本校成绩。 制约学生成绩的因素:学校教学管理、学生学习状况、老师的教学情况。 九年级 11、1836年——1838年间，英国经常有大规模的群众集会，并纷纷签名，给议会递交请愿书，其主要目的是： 5、全省中学历史教学论文评比 ?结果：全省共108篇，海口34篇，其中一等奖18篇，海口7篇；二等奖53篇，海口24人；三等奖38人，海口3人。 一等奖：吴建红、王晓佼、李正军、吴宛儒、程爱茹、符恋、孙燕青 参与情况：海南侨中7篇、崔红、张彩平两篇。实验、琼山、琼山侨中、四中、府城中学等大校没人投稿。虽然限20篇，但全省教学论文评比两年才一次，这些大校没有稿件，我感到特别遗憾。所有论文都已挂在网上，欢迎大家参阅！ 论文质量、特点 优： 1、本次所交论文整体水平较高，特别是理论水平和文笔两方面较为突出。 2、选题几乎都符合要求，实用性也很强，所探讨的主题对当今中学历史教学教研有较大意义。 3、有些论文原创成份所占比例很大，探索深入。 参赛论文的不足之处 1、论文理论性太强，纯理论的东西太多，源于自身教学、教研实践的实例较少。 2、提出的问题多，解决问题的手段与方法相对较少。 3、观点较为传统，新的观点、新的见解不多。 4、选题过于集中，有些主题居然没有人写，如科级建设，太遗憾了。 5、网摘的比例太大，有不少雷同的观点与语言，有些甚至可以说是“文化垃圾”。 6、市级骨干教师选拔 教育局人事科牵头,教培院组织。 已完成材料审核、专业知识与说课考试 结果尚未公布 历史学科参加人数不多 考试反映出的信息：大部分参选的高中老师还不够熟悉教材、有些老师答题沦为学生水平、乡镇中学（初中）老师专业考试得第一。 二、本学期主要工作 工作要求： 科组长：注意协调、沟通 定期开展校内科级教研活动 落实各项教研计划 中学历史学科教研工作安排表 市教培院工作 目标：深化课程改革，提高教学质量，增强自身素质、均衡发展 主要工作安排： 初中期中测试：5月7-9日(11周三至五) 期终测试：7月2-4日(19周三至五) 中考模拟：5月中下旬 省教研活动 1、高考备考研讨（3月21-22） 2、中考备考（4月） 3、中学历史教研年会（3月底4月初） 4、说课、课堂教学评比（9月） 3、网络教研 1、普及网络技术，所有中、青年教师都要学会上网，充分利用网络资源服务教学教研。 2、定期浏览省、市历史教研网站