保管室管理制度.doc

保管室管理制度 实验物品的库房保管工作是保证教学正常进行的重要环节。保管员主要负责实验室设备、仪器、工具、材料、药品、物资等的保管工作，其主要职责有： 1、 2、 3、4、 6、 9、 150%。 10、未经批准，实验物品一律不准外借，更不能借与私人他用，否则将追究保管员的责任。 ?实验室管理职责 1． 实验室仪器、挂图、设备按有关规定分类编号登记造册，同类存放。每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。 2． 教学仪器出借，填写表格。仪器出借必须按借期准时收回。每学期末，作一次总清理，负责收回出借的各种仪器。 3． 掌握各种仪器的性能和使用方法，要熟悉各类器材的保养和维修要求。仪器使用前后都要检测其一切性能，并经常擦拭上蜡，以保持仪器与器材的完好备用状态。 4． 每学期结束，向有关部门汇报仪器管理，使用情况和存在问题，总结经验，更好的教学服务。 1． 实验前要认真预习，时确实验的目的，原理方法和步骤，做好准备工作。来预习者，原理上不得进入实验室做实验。进实验室必须保持安静和整洁。 2． 实验前应检查本次实验的仪器设备，工具是否符合实验的要求的名称、型号、规格、数量及技术状态。若有不符应即时向指导老师报告，除少数学生自己设计的实验外，不准动用与本实验无关或其他的器材。 3． 实验时应思想集中、认真观察、仔细测试。如实记录实验数据，积极思考分析，不得马虎从事，不得抄袭他人的实验记录或伪造实验数据。 4． 实验中要注意安全，听从教师和实验技术人员的指导，按操作规程进行实验。 5． 爱护财产，实验器材等。凡损坏、丢失实验仪器或器材者，应填写报损、报失单，按有关规章制度进行处理。 6． 做完实验，须经教师检查实验仪器、工具、线路和实验数据并在做好仪器整理和清洁工作后方可离开实验室。 7．?? 实验后，要认真做好实验报告，包括实验原理，步骤结果、图线、数据处理等。凡不符合要求的实验报告必须重做。 卫星接收室管理制度 　　1、卫星接收室是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。 　　2、卫星接收室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 　　3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。 　　4、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。 　　5、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要，做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录，负责做好资源库的管理工作。 　　6、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。 　　7、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。 　　8、卫星接收室严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。 　　9、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障．维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。 一、二、 三、 四、 五、 六、 七、 多媒体教室管理制度 1、学校鼓励教师使用多媒体教学系统，多媒体教室排课由教务处统一安排， 各学科办公室应按教务处审定的课程表授课； 2、临时性使用多媒体教室且该时间有多媒体教室无课，正常上班时间内使用，可直接与管理员联系；非正常上班时间内使用，需报教务处，并填写登记表，由教务处给与安排； 3、教师必须按多媒体系统操作程序规范操作，以确保系统正常运行。开始上课前，教师应对多媒体系统及设备进行检查，一旦发现设备异常，应立即与管理员联系，不得强制使用；上课结束，应做好设备清理、关闭好电源。 4、教师要以负责和协作的精神使用多媒体教学系统设备，不得毁坏主机内的系统文件；未经管理人员同意，请勿在多媒体教室电脑内安装其他应用程序，不得自行修改已设置好的多媒体系统及设备运行命令。 5、多媒体教学设施专职技术管理人员应加强多媒体教学设备的日常维护和管理，一般应提前10分钟到岗，及时解决任课教师使用中出现的问题，保证辅助用具不断档，定期对系统设备进行检查、保养；确保室内设备、设施的安全。 6、对多媒体教学过程中出现的各种问题，请任课教师按照本办法中规定的责任分工、分别向教务处反映。 7、做好防火防盗工作。 计算