医学心理科临床药师的工作实践体会.docVIP

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医学心理科临床药师的工作实践体会 买买提吐尔·克力木(新疆医科大学第一附属医院药学部 新疆乌鲁木齐 830011) 【摘要】通过总结本院医学心理科临床药师工作经验和体会,探索适合本专业开展药学服务的可行方法,结合自己的体会分析总结。体现临床药师的能力和价值,把自己真正融入到治疗团队,推动临床药学的发展。 【关键词】临床药师,工作实践,药学服务 临床药学是一门以患者为对象,研究合理用药、提高医疗质量、促进患者健康的学科,是现代医院药学服务的核心,也是医院药学发展的必然趋势。临床药师是随着临床药学发展而产生的现代医院药师的新角色,是现代医院药学实现转型的关键角色[1]。药师参与临床药物治疗是新形势下医院药学服务模式的重大转变,随同医生查房,会诊,协助医师选择治疗药物,及时为医护人员,患者提供药物使用方面的服务,其作用是不容忽视的。虽然临床医师有丰富的诊断治疗知识和经验,但是由于工作繁忙,很难对药物的药效学,药动学,相互作用等一一注意,药师正可以弥补这一不足,协助医师提高药物治疗的安全性和有效性[2]。 作为一名医学心理科临床药师在平时工作当中深入临床,参加每日查房,融入医,药,护组成的医疗团队,及时解答查房以及护士配药过程所遇到的问题,积极参与患者基因检测研究以及在医学心理科推广血药浓度检测,为患者安全,合理用药提供理论依据,为患者进行用药教育,不断地积累经验,加强临床专业知识的学习,虽然在过去的工作中取得了不少的进步和成就,但仍存在一定的缺陷及困难,因此对临床药师深入临床开展工作的难点问题,笔者总结出以下几点,以便推动临床药学的发展。 1 专业知识的学习及巩固 1.1临床知识的学习 然而,无论对每一位药学毕业的或临床药学毕业的药师而言,临床知识的学习是非常重要的,这对于以后开展工作及药师融入临床治疗团队来说至关重要的。对药学毕业的临床药师而言,其知识仅局限在药学知识方面,传统的药学教育模式现已不能满足临床药学的发展趋势,因此药学毕业的临床药师应对临床知识进行强化培训,以便尽快融入治疗团队。我院以教学,科研,医疗为一体的综合性三甲医院,这对于我院临床药师提高临床知识水平有很大的帮助。 1.2药学知识的巩固 扎实的药学知识是基础。从学校毕业后,药师往往从事药剂科中的常规工作,再教育和进修的机会不多,而药学领域的发展日新月异,原来所掌握的药学知识逐渐老化,必须通过持续地再学习,特别是及时掌握本科目领域的药学新理论、新进展[3]。虽然临床医师对专科用药非常熟悉,但对其他药物掌握的不是那么透彻,这正好是临床医师不足之处,可以作为临床药师切入点之一。 2 以患者为中心,进行药学监护及用药教育 精神疾病患者出院后需长期服用精神药物,因此对患者进行教育及监护是很重要的,临床药师及医师有责任告知患者用药期间可能发生的药物不良反应,要定期检测的项目(肝,肾功能)等。如:氯氮平用药期间要定期检查白细胞,焦虑或抑郁患者在住院期间经常加用苯二氮卓类药物助患者睡眠,但有些患者出院后未及时停用其,而依赖的例子屡见不少,医学心理科患者比较特殊,对患者本人进行药学监护及用药教育较其他科室病人困难,所以进行用药教育时不但对患者本人做用药教育,而且对患者家属也得要做,对轻症患者,因患者认知功能基本正常,意识清晰,接触主动,所以对其进行用药教育是可行的,可以直接提供药学服务;对重症患者,因患者接触不主动,有认知功能损害,自我意识不清,所以对其进行用药教育较困难,因此对病情较重的患者,要选择患者家属作为用药教育对象。 参加病例讨论及会诊,对患者进行血药浓度及基因检测 3.1参加病例讨论及会诊 3.2对患者进行血药浓度检测4 为重点特殊患者建立药历 1]卫生部和国家中医药管理局.医疗机构药事管理暂行规定[S].2002. 2]陈秋琴,吴慧英,苏丹,临床药师在药物治疗中的作用【J】。中国医院药学杂志,2007,27,(2):272 3]赵熙婷,管鸽,薛昀,儿科临床药师工作实践与体会。中国当代医药,2011年1月第18卷第3期 133~134 4]赵晓娟,张少华,姜鹏,临床药师在内分泌科的实践体会。西北药学杂志,2011年2月 第26卷 第1期 5]胡永梅,神经内科临床药师工作模式探讨,中国药师,2010年第13卷第11期 1654~1655

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