法理学课件2.ppt

参 考 书 目 1、何勤华：《中国法学史》、《西方法学史》 2、张中秋：《中西法律文化比较研究》 3、苏力：《法治及其本土资源》 4、[古希腊] 亚里斯多德：《政治学》 5、[法]孟德斯鸠：《论法的精神》（上、下册） 6、[美]伯尔曼：《法律与革命——西方法律传统的形 》 7、[美]博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》 第一章 法学与法学教育 第一节 法学教育 一、大学教育的目标与特点 1、大学教育的目标 培养具有良好人文思想道德素质和职业品质能力的成熟的、理性的、独立的现代公民。具体包括： 成熟理性：指在思考和处理问题时，显得成熟老练，而不是感性冲动，具有科学理智地思考问题和处理问题的能力。这对于法律专业的学生特别重要。 良好的精神道德风貌：遵纪守法、精神高尚、富于的理想与追求、怀有公平正义感恩宽容之心、良好身体和心理素质。 现代意识：独立的主体意识、平等意识、权利意识、参与竞争意识、创新意识、法治意识、合作意识等。 优化的知识结构：知识渊博、具有丰富的人文知识底蕴，掌握现代学习和交流工具（计算机知识、外语知识），扎实的专业理论和技术功底。 2、大学学习的特点 自主性、自觉性、选择性、探索性、多元性 3、如何适应大学的学习生活 确立新的目标：我为何来大学，我在大学带走了什么。 重新认识自我：对自己进行重新评价，树立自信 树立新的学习理念：学会学习，终身学习 培育良好的习惯：勤奋、严谨、求实、创新 二、法学教育 1、法学教育目标 培养高素质的法律人 “五个一” 一个智脑：有丰富的人文社会知识（哲学、政治、历史、文学、经济、社会、文化学等），扎实的法学理论功底。 一双慧眼：具有法律逻辑思维、敏锐的探知法律事实的能力和抓住问题要害的能力。 一颗公心：崇尚和信仰法律、维护公平正义、良好的法律职业道德。 一张铁嘴：语言是律师的职业工具。准确、精练、专业、流畅。 一支硬笔：用词准确、条理清楚、说理充分、证据确凿，说服力强。 三、中国当代的法学教育 本专科教育：五所政法大学，人数庞大。 硕士研究生教育：法学硕士与法律硕士 博士研究生教育： 江西师大法学教育情况：始于1940年国立中正大学文法学院，具有历史和传统，培养了一大批法律优秀人才。 特别行政区法。特别行政区制定 军事法律、法规。由军事委员会制定。 司法：司法解释和司法判例。最高人民法院的司法解释和公布的典型案例。 2、按资源要素划分 基本的道德规范和正义准则。禁止虐待、家庭暴力和婚外情行为；所有权保护、人的安全、自由、权利、平等的保护等。 习惯。法的形成与发展就是习惯——习惯法——制定法。如家庭婚姻、继承习惯；商业习惯等；少数民族的习惯。社团规章和民间合约包括在习惯中 国家政策。党的政策变为国家政策后上升为法律。 国家机关的决策和决定。 外国法和国际法。法的移植和国际组织国际条约的签订。 法律理论与学说。特别是名家学说。 当然，这些渊源只有经过国家的制定或认可，才能成为法律。 二、法的形式 是指根据法的效力不同而形成的法的不同表现形态。 形式与渊源的不同。法的形式是根据法的效力不同而形成的法的不同表现形态。法的渊源是指法的形成资源或途径。 我国法的主要形式： 宪法 法律 行政法规 地方性法规 规章（包括自治条例和单行条例） 特别行政区法和军事法 国际条约 三、法的分类 是指根据一定的标准将法分成不同的组成部分。 1、