冲刺中考.ppt

冲刺中考，我们如何抢分？ 巧布局一网打尽 寻规律事半功倍 两种心态： 一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁。 一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。 语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。 在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。 语文知识及运用 现代文阅读 文言文阅读 作 文 一．勤积累，夯实基础 “该得的分一分都不少”，这是考试成功的基础。 只要是通过机械记忆就能抓到的分数，不能有任何闪失。诸如考查名句默写、文学常识等试题，考生应保证获得满分。 得选择题者得天下 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分） ??A.倒坍（tān）?匀称（chèn）??鳞次栉比（zhì） ??B.枯涸（hé）??亵渎（dú）??????分外妖娆（náo） ??C.哂笑（xī）??孪生（1uán）??广袤无垠（mào） D.磐石（pán）涟漪（qí）??????戛然而止（jiá） 2.下列词语中没有别字的一项是（3分） ??? A.泛滥??? 海枯石烂??? 沦陷????? 语无论次 ??? B.浮燥??? 戒骄戒躁??? 勉励????? 再接再厉 ??? C.取缔??? 根深蒂固??? 明智????? 莫名其妙 ??? D.普及??? 迫不急待??? 泄气????? 一泻千里 贪赃（脏）枉法：脏—“月”（肉）身体内部器 官，“贝”与财物有关 脱颖（颍）而出：颖—“禾”禾穗芒尖，“颍，从 水，指颍水” 墨（默）守成规：“墨”—墨子 再接再厉（励）：磨砺 ②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。 词语运用 近义词和成语的含义一定要烂熟于心 记忆时，考生只要识记关键部分即可。 近义词“篡改”和“窜改”的辨析，考生可从对象的角度强化记忆：“篡改”的对象多为“历史、政策和理论”，而“窜改”的对象多为“成语、古书和文件”。 成语的识记也是如此。如“美轮美奂”“浩如烟海”等成语只需记其对象：“美轮美奂”的对象是“建筑”，而“浩如烟海”的对象则是“书籍和文件”；而“不名一文”这个成语只需记“名”的解释为“占有”即可；“曾几何时”则可把解释简化为“不久前”，这样，积累就轻松多了。 其次，考生要重视梳理考点。近义词辨析多考查学生辨析词语的轻重、侧重点、感情色彩、词性、搭配对象等方面的能力；而成语运用多有“望文生义”“对象误联”“褒贬颠倒”“谦敬错位”“形近义近成语混用”等错误选择项的设置角度。 解题原则。 一是瞻前顾后原则。即议论型语段，要重视明确句意、理清逻辑，尤其是语段中的关联词应引起高度重视。 二是主语一致原则。即整个句子的主语要保持前后的一致和统一。 三是句式对称、音韵和谐原则。此原则多运用于美文型语段中。 四是意境一致原则。在富有意境的语段中，考生应重视意境的前后统一。 五是合乎逻辑原则。 如：上海交响乐迷中近六成的人收入并不丰厚， 。 A.难以承受百元上下甚至数百元的票价。B.难以承受数百元甚至百元上下的票价。很多考生会不假思索地误选A。 （原因多是看到了“甚至”一词，就误以为只要是递进关系，数量就应增加，事实上，递进的另一种表现形式是“程度的加深”。） 六是说明顺序原则。在说明性语段中，考生应学会从时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等角度思考连贯性。 ? ◎用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意） ①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。 ②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。 ③想要成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。 解析： 审察题目：运用关联词语 单句组合复句 正确运用标点 分析句意：①句说安于平庸的会带来什么后果，②句说直面失败的积极作用， ③句说想要成功的就必须怎么做。