2011高考生物一轮复习优化方案课件：选修3专题2（2.1）.ppt

高频考点例析 【答案】　(1)细胞壁的去除　酶解法　纤维素酶　果胶酶 (2)人工诱导　物理　PEG (3)细胞膜　细胞膜具有一定的流动性 (4)高尔基体 随堂即时巩固 点击下载 基础知识梳理 一、植物组织培养技术 1．原理 植物细胞的 ，即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。 全能性 高度分化 愈伤组织 基础知识梳理 (1)细胞脱分化：已 的细胞，经过诱导后，失去其特有的 而转变成未分化细胞的过程。 (2)生物的体细胞不能表达全能性的原因 植物体细胞内的 。 分化 结构和功能 基因选择性表达 基础知识梳理 3．植物组织培养的概念：在 和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、 ，最终形成完整的植株。 丛芽 无菌 基础知识梳理 二、植物体细胞杂交技术 1．概念 将不同种植物的 ，在一定条件下融合成 ，并把 培育成新的植物体的技术。 杂种细胞 杂种细胞 原生质体 不同种植物 体细胞 基础知识梳理 3．融合成功的标志：杂种细胞再生出 。 4．意义：克服不同种生物 的不亲和性。 细胞壁 远缘杂交 基础知识梳理 三、植物繁殖的新途径 1．微型繁殖 (1)概念：快速 优良品种的植物组织培养技术。 (2)特点：保持优良品种的遗传特性。 (3)意义：高效快速地实现种苗的 。 繁殖 大量繁殖 基础知识梳理 2．作物脱毒 (1)选材：无病毒的茎尖。 (2)结果：高产优质的 。 3．人工种子 (1)特点 ①后代无 。 ②不受气候、季节和地域限制。 (2)结构：人工薄膜＋ 或不定芽或顶芽或腋芽。 (3)获得方法：植物 。 脱毒苗 性状分离 胚状体 组织培养 基础知识梳理 四、作物新品种的培育 1．单倍体育种 (1)方法： 的离体培养。 (2)优点 ①后代稳定遗传，都是 。 ②明显 育种年限。 2．突变体的利用 (1)产生：植物组织培养过程中。 (2)利用：筛选 进而培育新品种。 花药 纯合子 缩短 对人们有利的突变体 基础知识梳理 3．细胞产物的工厂化生产 (1)产物种类： 、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。 (2)生产技术：植物组织培养技术。 蛋白质 核心要点突破 一、植物组织培养和植物体细胞杂交 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理 细胞的全能性 细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性 过程 核心要点突破 核心要点突破 　【易误警示】　(1)细胞全能性表达的条件： ①离体、无菌； ②一定的营养物质：水、无机盐、蔗糖、维生素等； ③激素：主要是细胞分裂素和生长素； ④适宜的温度和光照(培养后期)。 (2)植物细胞融合的标志为产生新的细胞壁，本过程的目的是为了获取杂种植株。 核心要点突破 即时应用 1.要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是(　　) A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株 B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株 C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株 D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株 答案：A 核心要点突破 二、植物细胞工程的实际应用 1．植物繁殖的新途径 (1)微型繁殖：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。 特点有： ①保持优良品种的遗传特性。 ②高效快速地实现种苗的大量繁殖。 核心要点突破 (2)作物脱毒：选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织培养，获得脱毒苗的技术。 (3)人工种子：以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。 核心要点突破 2．作物新品种的培育：单倍体育种和突变体的利用 突变体Aa中A为突变新基因，并控制着优良性状，利用单倍体育种方法步骤如下： 核心要点突破 优点：稳定遗传，缩短育种年限。 3．细胞产物的工厂化生产：细胞产物有蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。 核心要点突破 即时应用 2.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是(　　)