《建筑工程制图与识图》精品课程建设规划.doc

《体育-排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容，是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设，促进教学质量不断提高，实现我校体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展，使体育发展步入了科学教学和训练的时代， 21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势，使体育教学正面临着挑战，传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 为了全面提高我校排球课程的教学质量和教学水平，提高学生的运动素质和派去竞技能力，使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要，我教研室对《排球》课的教学内容进行了认真研究和改革，制定了以下的计划和措施： 1.排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合，充分提高学生排球基础理论，基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。及时更新《排球》课的教学大纲，将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点，教学中采用课堂讲授，练习和观摩以及比赛相结合的教学形式，在此基础上进一步加大课堂训练和课外练习的力度。 2.我们依据《排球》课程教学大纲，根据我校排球教学多年的经验和现今排球教学的现状，对教学内容作了设当调整，排球理论知识部分，增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减，减少对排球裁判的要求。 3.根据教学内容及时调整教学方法，加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练有关的各项学术活动和学术交流，使教师不断掌握新的教学、训练知识，并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之，我们要根据体育教育的飞速发展，及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法，在有限的学时内，让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导，以培养高素质人才为目标，加强理论教学与实践相结合，按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准，在我校建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程， 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设，使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准，成为我校精品示范课程。 1、建设期 2010年——2013年 2、建设目标 2010年：校级精品课程 。 在2013年12月底前将本精品课程的课程介绍、教学大纲、授课教案、授课课件、教学课件、等上网公布。 三、建设的主要内容 1、师资队伍建设 牢牢树立精品课程教师是高水平教师的思想。提高教师实践教学水平，加强动手能力的培养，鼓励精品课程教师晋升高一级学历和职称，参与兄弟院校的教学交流。不断学习新的教学方法，利用先进的教学手段进行教学。 在建设周期内，拟重点培养年青高素质的主讲教师，具备师德高尚，热爱学生，爱岗敬业的工作精神；教学能力强，学术水平高，掌握本专业学术发展的必威体育精装版动态，保持较高的学术造诣和操作水平。 2、课程建设内容 目标：（1）把该课程建设为精品课程 （2进而把该课程建设为省高校体育学省级精品课程 课程资源上学院网 20年排球运动课程建立主页2012-2013年案例库、实习音像库上网，并用于远程教学精品课全部内容完善 本课程的教学方法以课堂讲授和实践练习为主，两者交互穿插进行，充分提高学生排球基础理论，基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。及时更新《排球》课的教学大纲，将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点，教学中采用课堂讲授，练习和观摩以及比赛相结合的教学形式，在此基础上进一步加大课堂训练和课外练习的力度。同时根据教学内容及时调整教学方法，加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练有关的各项学术活动和学术交流，使教师不断掌握新的教学、训练知识，并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 4、课程教学手段建设 完善现有多媒体教学条件，购买部分教学、训练器材，用于课堂教学及训练；充实教学资料，使精品课程资料现代化；增加授课录像内容和网络教学资源（如网上答疑）。 5、开展教学研究 主讲教师在建设期内发表3－4篇高质量的教学研究论文。 四、课程建设经费预算 该课程建设经费为1万元，具体如下表所示。 该项目共需经费 1万元 预 计 开 支 项 目 序 号 开支类别 金 额（万元） 1 资料收集 0.1 2 实践教学 0.2 3 打印、复印等 0.1 4 论文版面费 0.5 5 教学录像 0.1 五、课程建设的保障措施 1、统筹规划、组织保障 负责人制订建设规