可爱的小蜜蜂教学课件4.pptVIP

* 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 不知辛苦为谁甜。 咏 蜂 唐 罗隐 设计者：田市镇中心小学 俞利君 自学要求： 1、朗读课文，用（1）（2）（3）……标出自然段的序号。 2、用“——”划出生字词，联系上下文或借助工具学习生字新词。 3、用“——？”划出不理解的词句，仔细读读想想，也可以跟同桌讨论。 4、想想课文主要写什么。 ɡé niànɡ xiàn chàn miǎo sūn 隔 酿 限 颤 渺 孙 我会读： 成群结队 沸沸扬扬 有限 计较 酿造 渺小 辛勤 子孙 我会用： ¤重点句赏析： 多么可爱的小生灵啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。 对人无所求…… 给人的却是极好的东西…… 这是百花盛开、春色遍野的时候，一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞来飞去，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。 直接描写蜜蜂勤劳、辛勤的句子： 读出自己的感受： 我的心不禁一颤：多么可爱的小生灵啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。不是为自己，而是在为人类酿造生活的蜜。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！ 悄悄话： 小蜜蜂，我想对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “我”从小蜜蜂联想到什么？ 农民和小蜜蜂之间有什么联系？ 在我们的生活中，除了农民有无私奉献的精神外，还有哪些人也具有这样的精神？ 你能用几句话来赞美有这种精神的人吗？ 仿照4、5自然段把刚才赞美有无私奉献的精神的人的话，写下来。 酿的蜜多，可自己吃的有限。每回割蜜，给它们留下一点点，够它们吃的就行了。 * * *