《可口可乐大学校园赠饮推广活动方案》.ppt

促销人员规范用语-促销售卖区 ? 现场售卖： 职 责：活动信息告知与新品推荐，选择性试饮，最终完成新品销售。 要 求：女 身高165CM以上，体型匀称、相貌气质佳，富亲和力， 男 身高175CM以上，体型匀称、阳光亲切。 口齿清楚，普通话或当地话流利。 具有丰富的快速消费品促销经验，熟练掌握可口可乐产品相关知识。 ? 操作要领：活动开始前，至货品管理人员处填写“促销货品领用单”（附件2）领 用促销货品及宣传品，抽奖卡，试饮品、试饮杯。 促销台上前部从左至右依次摆放可口可乐新品。 促销台上后部从左至右依次摆放试饮品、试饮杯，宣传品，抽奖卡。 零找金及货款置于随身腰包中。 同学问侯：“您好，欢迎光临” 活动内容介绍：“可口可乐新品上市，xxxxxxxxxxxxx请您先品尝一下。” 送上宣传品，试饮品。（操作要求同试饮人员）. 同学如接受品尝，继续向其介绍可口可乐产品特点。 达成促销后，请同学填写抽奖卡，告知现场抽奖时间，收取货款， 向同学致谢“非常感谢您对可口可乐的支持”。 促销人员规范用语-表演区 ? 宣传表演： 职 责： 烘托出热烈的活动现场气氛，营造积极参与到活动中的氛围，带动周边围观同 学加入进来，提示周围围观同学去领取赠饮/去促销区参加售卖有奖活动。 要 求：女 身高165CM以上，体型匀称、相貌气质佳，富亲和力， 男 身高175CM以上，体型匀称、阳光亲切。 口齿清楚，普通话或当地话流利。 具有活泼亲和的沟通能力，能带动周边围观同学参加活动的作用。 ? 操作要领：活动开始前，至区域管理人员处领取表演道具（假发、油彩等） 宣传单页及喊话器至于随身腰包中。 同学问侯：“您好，想参与到我们的活动中来吗？快来参加吧！” 活动内容介绍：“可口可乐新品上市，xxxxxxxxxxxxx请您先品尝一下。” 同学如接受邀请后，继续向其介绍活动当天其他区域的相关活动。 向同学致谢“非常感谢您对可口可乐的支持”。 活动传播渠道及形式 为全球用户提供全面及时的中文资讯，内容覆盖国内外突发新闻事件、体坛赛事、娱乐时尚、产业资讯 目前已开设新闻、体育、娱乐、财经、科技、房产、汽车、女性等30多个在线内容频道 资讯服务 合作 为可口可乐提供自由的互动校园交流空间 开通可乐“我的大学NA.1”博客、播客、宽频等互动频道. 官方宣传报道+可乐型人博客 互动服务 可与可口可乐达成意向合作关系 资源合作 我们的媒介资源 蓝牙基站点 我的可乐 优惠资讯 活动介绍 本商厦正举办活动 酷爽资讯 校园活动信息 多媒体内容，交互式，支付内容 可乐预报必威体育精装版时尚资讯 更多资讯可长期定期发布 为本次校园活动推出蓝牙广播校园覆盖活动 我们的媒介资源 1.把大学生生活手册做成电子版供下载， 2.可乐文化电子版 * * 活动操控构架 活动主题及目标 目 录 第一部分 活动简述 活动主题 目标对象 活动场地 活动时间、流程 第二部分 活动现场 第三部分 活动传播 第四部分 效果评估 活动前期准备 校园赠饮现场执行 校园售卖推介执行 校园气氛烘托执行 广告传播策略 媒体策略与计划 后续传播策略 整体过程管理 活动效果展望 线上 线下 可乐历史发展史 蓝牙广播 新浪网网络直播 微笑、畅饮、励志、讨论、测评、使命、再传播 校园线上线下持续预热宣传 内容丰富、形式多样 具有明显的层次感，整个活动呈递进式发展 活动期间，各区域优势互补，最大限度的提高活动影响力 我大学的第一瓶可口可乐 活动主题及目标 活动对象 主体对象： 河南各地市高校新入学的大一学生 潜在对象： 已经入学的大二至大四学生 覆盖对象 刚毕业的年轻人群以及时尚人群 项目及覆盖范围规划 针对本项目计划预计覆盖的全省高校及场地落实情况，我们中鑫天地