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必修1第六课《罗马法的起源和发展》导学案.doc
必修《》案这节课的基本线索是罗马法的起源、发展、确立和完善的过程及对后世的影响。这节课内容时间跨度大,涉及从公元前5世纪到公元6世纪千余年的历史,罗马法的发展具有阶段性,学习时注意运用比较,了解罗马法不同阶段的特点和影响。
根据的有关知识把下列表格填完整。 概 念(性质) 适用范围 演变原因 客观 主观 公民法
罗马公民 罗马社会政、经、文化的发展。 万民法 罗马帝国统治范围内的国际法。
2、完成:查士丁尼 的编纂,标志着罗马法体系的最终完成。
B级【探究思考】:万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它(? )A.保护自由民的私有财产?????? B.便于商品经济的发展C.维护奴隶制度,是统治工具?? D.自由民是享有特权的人群为
?? 为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。
罗马法的起源与发展
?罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。它包括广义和狭义两个概念。广义的罗马法是指通行于罗马统治地区的全部法律制度,狭义的则仅是指罗马公民法。罗马法的演变发展过程如下:从习惯法到成文法:公元前5世纪中期,由贵族组成的十人委员会制定的法律,镌刻于十二块铜表上,称为《十二铜表法》,它标志着罗马成文法的诞生,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。
?从公民法到万民法。公元前3世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被成为公民法。它具有明显的狭隘性。随着罗马的对外扩张,演变成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律,称为“万民法”。从零散到形成完整体系,查士丁尼一世在位时,成立专门的委员会编纂罗马法,形成了法律汇编,统称《民法大全》。它标志着罗马法体系的最终完成。[学习感悟]1、中心知识点:?????????????????????????????????????????????????2、主题知识线索:??????????????????????????????????? ????????3、思维能力展示点:?????????????????????????? ??????????????4、情感体验:??????????????????????? ??????????????????????????????
通过本课的学习,你觉得对我国的法制改革有什么意义?
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