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第13课 辛亥革命
课程标准要求:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立‘中华民国’的历史意义。
学习重点难点:1、重点:辛亥革命的过程、《中华民国临时约法》、对辛亥革命的评价
2、难点:辛亥革命的局限性及其失败原因
基础知识梳理:
一、历史背景:(客观条件)
1. 经济:清政府的“ ”和“ ”客观上促进了 的发展。
2. 阶级: 的勃兴和 的发展,革命知识分子队伍不断壮大。
3.思想 西方 、 学说北作为思想武器大力宣传。
和 成为当时宣传民主革命思想的重要阵地。
、 、 使当时著名的民主革命宣传家。
4.组织:革命团体和革命政党的形成
建立: 年 在 建立。
兴中会 纲领:
地位(性质):中国第一个
影响: 团体纷纷出现,主要有 、 等。
建立: 年8月聚集 、 、 骨干在 成立。
同盟会 纲领;
机构: 为总理,黄兴为 ,机关刊物是《 》。
地位(性质):近代中国第一个
5.军事准备:发动以 为代表的一系列武装起义,推动 到来;
深入 做宣传组织工作,使 成为民主革命的摇篮。
二、过程:
1.爆发:武昌起义
有利条件: 年清政府实行“ ”,强收 、 铁路引发 运动,
同盟会会员组织 起义, 入川镇压, 防务空虚。
起义: 年 月 日,史称“ ”。
结果;光复武汉,成立 。
影响:各省响应,纷纷独立,但革命阵营潜伏着危机。
2.高潮:中华民国成立
⑴建国: 年 月 日 在 就职临时大总统,定都 ,以 为国旗。
颁布: 年春 代表 颁布《 》。
⑵颁法 主权在民:
内容
三权分立:确立 、 、 三权分立的政治体制。
责任内阁:内阁总理由议会的 党产生。总理可以驳回 的意见;总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效。
⑶评价:这是中国历史上第一部 宪法(性质),具有反对 的进步意义。
三、结局:袁世凯窃取革命果实,任临时大总统。
袁世凯:武力 、政治
原 列强军事 、外交 、经济 为手段向革命政权加压。
因 革命营垒中的 和 向革命党人进攻
资产阶级的软弱、妥协。
经过: 逼清帝退位→ 年 月 日清帝 退位→ 通电赞成
→ 辞职→ 在 就任 。
四、评价:
⑴性质:中国近代史上一次伟大的 民主革命。
⑵功绩:①推翻了 ,结束了两千多年的 制度。
②建立起 共和国,使人民获得了一些民主和自由权利,使
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