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[小学数学]一年级数学第一册期中形成性评价试卷.doc
一年级数学第一册期中形成性评价试卷
一、看谁算的又对又快(15分)
9-7= 7+2= 4-2= 5+5= 7-7= 5-3= 3+0= 1+4= 4-0= 2+2= 8-6= 2+5= 3-2= 1+8= 4-1=
二、按规律填数(13)
--------4--------6--------- -------9-------7-----
2、4、------ ------10 9、7、5---- ----
三、拿起笔来画一画(6)
画 比 多两个。 画 比 少两个。
四、找朋友。(10分)
1+3 5-5 1+4 2+1
4-2 2+2 5-2 3+2
2-2 5-3 4+2 1+5
6-3 9-6 7-4 8-5
五、在( )里填上“<”,“>”或“=”。(15分)六、共有( )颗星,把左数第四颗涂上红色,红星从右数是第( )颗。(分)
八、看图列式计算(20分)
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能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说,不论他出多小两种能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度来做事。因此,在工作
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