《家》课件.pptVIP

* 语文版九年级下册第一单元第一课 家 周国平 执教者：新乡市第十中学 梁飞燕 请认真听读课文，思考作者认为家是什么？它带给人们怎样的感受？并将相关语句用 在文中划出来。 请注意划线字读音 琐屑、休憩、冥想、 萦绕、温馨、陶冶 整 体 感 知 请认真听读课文，思考作者认为家是什么？它带给人们怎样的感受？ 整 体 感 知 家是一只船 家是温暖的港湾 家是永远的岸 前提：如果把人生比作一种漂流 温馨 温暖 梦魂萦绕、永远的牵挂 作者的认识 感受 作者为什么会认为在人生的漂流中，家不仅是一只温馨的船，而且是温暖的港湾，更是永远的岸？ 品 读 语 言 方法引领 先找到文中表达作者对家的认识，饱含感情的语句，然后抓住句中能打动你的的关键词语具体分析。 请用“我从文中 句话中读懂了家是 。”的句式说话，并作简要分析。 品 读 语 言 示范：我从第一部分“岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。”这句话中读懂了家是一只温馨的船。 分析：因为“陌生”写出了生活的不可预知，而“熟悉”写出了家的亲近温暖，“竟”突出了二者对比，强调了家给人带来的归属感和安全感，所以作者把家比作一只温馨的船。 方法运用 品 读 语 言 家是一只温馨的船 四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。 品 读 语 言 家是一只温馨的船 品 读 语 言 家是温暖的港湾 那么，让我们扬帆远航，然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？ 品 读 语 言 家是温暖的港湾 在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。 一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。 —— 英 培根 品 读 语 言 家是永远的岸 尊贵的女神，我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色，你长生不老，她却注定要死。可是我仍然天天想家，想回到我的家。 *