教师从业资格改分,模拟试题答案.docVIP

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教师资格考试成绩改分,模拟答案助考 教师资格证考试要考心理学和教育学(满分每一科是100分),及格是60分。所以最少也要60分之上。 再者就是普通话了,这个也是100分的。至少要二乙的。 然后就是参加说课(面试),体检。通过了就可以了 如果满分是150分的,基本上90分过关的。我也考过其他的资格证书,如果满分是150的,90分是及格分数的第1题 教师角色态度动态发展的关键因素是(  )。 A.学生的表现、要求和反馈 B.领导批评 C.家长意见 D.社会舆论 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第2题 以下属于根据教学监控的对象划分的教学监控能力的是(  )。 A.自我指向型 B.结构指向型 C.一般型 D.特殊型 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第3题 从众行为的原因之一是(  )。 A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第4题 每个概念都包含两个方面,它们是内涵和(  )。 A.例证 B.外延 C.名称 D.属性 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第5题 (  )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第6题 (  )是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 A.自我意识 B.自我认识 C.自我体验 D.自我监控 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第7题 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(  )。 A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.集体凝聚 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第8题 双眼视差是(  )知觉的重要线索。 A.时间 B.深度 C.运动 D.所有 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第9题 问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的(  )。 A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第10题 领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的(  )。 A.信息加工 B.学习活动 C.复杂记忆 D.理解 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第11题 影响人格发展的社会因素包括(  )。 A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体 B.家庭教养模式、学校教育、社会环境 C.父母性格、学校教育、同辈群体 D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第12题 创造性思维的核心是(  )。 A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维   D.直觉思维 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第13题 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(  )。 A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验 D.智力发展的测验 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第14题 (  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。 A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈   D.过程反馈纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第15题 关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是(  )。 A.先高后低 B.中间高两头低 C.先低后高 D.中间低两头高 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第16题 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于(  )。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第17题 按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是(  )。 A.记忆能力 B.语言能力 C.思维能力 D.行走能力 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第18题 关于态度与品德的关系,说法错误的一项是(  )。 A.二者涉及范围不同 B.二者价值的内化程度不同 C.二者既有区别又有联系 D.二者的结构不同 纠错 本题答案: A B C D 标记:[暂不确定答案] 第19题 下列不属于意义学习的条件的一项是(  )。 A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知

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